小学生课间操作文.docVIP

　　 　　篇一:《快乐课间操 健康你我他》 　　龙源期刊网 .cn 　　快乐课间操 健康你我他 　　作者刘均 　　来源《新课程·小学》2020年第05期 　　课间操是学生每天必须参加的一项活动，是学生在校园里进行的一项体育锻炼，当然也是学生学习之余的一种积极性休息。操场本应是学生最愿意去的地方，课间操也应是学生最重视的活动，应该是他们最乐于参加的活动。然而，现实是学生在做操时马马虎虎、随随便便，应付了事，不仅达不到锻炼的目的，反而养成了一种做事马虎的不良作风。为什么会事与愿违呢？这和课间操的组织有什么关系呢？反思一下就会发现，以前的课间操长期固守一种方式，非常死板无趣，限制了学生个性，学生被动接受，所以，就出现学生在做但做得又不到位的现象，课间操不仅不能发挥课间操应有的作用，反而成了许多学生的一种负担，甚至引起反感，这是不符合素质教育要求的。对此，我们学校进行了课间操改革，构建了新的课间操模式，以学生做课间操快乐为宗旨，收到了较好的效果。 　　一、确立课间操改革的目的 　　目的是让课间操成为学生喜欢的课间活动，让学生主动积极地参与到课间活动中来，成为活动的主人，让操场成为实施素质教育的重要场所，让快乐课间操在学生中展开。 　　二、课间操内容的改革 　　课间操应从促德、辅智、健体、审美等方面挖掘教育因素，促进学生身心全面发展，根据多元化目标与内容的关系，设计多样性的内容。设计要考虑以