小学科学五年级上册《蒸发》课件 (2)幻灯片资料.ppt

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20.蒸发;;; 炎炎夏日;寒冷冬天;;实验材料;1、将两个完全相同的温度计并排挂在铁架台上,这时我们观察温度计的示数是多少。 2、将其中一个液泡包上棉花,浸入水中让它“洗澡”,然后将温度计提出水面,观察温度计示数的变化 3、观察温度计的示数时,视线要与温度计示数水平; 水蒸发时需要吸收周围的热量。;;;温馨提示:; 探究问题;影响蒸发快慢的因素;生活中加快蒸发的应用;生活中加快蒸发的应用; 谈收获;;课外拓展

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