学校入党积极分子培养推荐文件.doc

　　 　　篇一:《大学生入党积极分子提名推荐纲要》 　　XX系学生第一、二党支部预备党员提名推荐纲要 　　一、提名推荐方案三步走 　　由培养人向党小组长或党组织支委会提名推荐。 　　由党小组长或党支部支委会综合考虑后向党组织提交推荐名单。 　　由各级党小组长及党支部支委会综合组织安排考察。 　　二、提名推荐十大标准 　　 是否定期向党组织（培养人）汇报思想。 　　 是否定期向培养人提交思想汇报。 　　 是否刻苦努力学习。 　　 是否有纯洁的入党动机。 　　 是否在生活上，学习上严于律己。 　　 是否有积极向上的心态，不断进取。 　　 是否在班集体中有良好的群众基础。 　　 是否自觉按照党组织的标准来规范自己的言行。 　　 是否经常参与各种文体活动以起到先锋模范带头作用。 　　10. 是否经常关心时事，了解形势变化，积极学习党的各项方针、政策。 　　监制人 　　制定人 　　XX系学生党支部 　　篇二:《入党积极分子培养措施》 　　担山学校 入党积极分子培养措施 　　国河村把入党积分子培养工作作为发展党员工作的基础性工程来抓，按照“广泛联系、积极培养、全面考察、慎重发展”的要求，通过建立“四项”机制，采取一手抓致富带头人的思想政治教育，一手抓致富带头人的实践锻炼，积极引导致富带头人中的先进分子在政治上不断进步。 一是建立“推优”机制。充分发挥共青团、妇联、计生协会、等组织的桥梁和纽带作用，把优秀团员、优秀妇女、回乡青年、退伍军人作为“推优”重点，采取上下结合推荐的方式，认真征求各级党、团、妇组织的意见，把综合素质好、致富带富能力强的农村优秀人才及时吸纳到入党积极分子队伍中来，建立入党积极分子信息台帐，有计划、有目的的重点培养。 　　二是建立教育培训机制。坚持把提高入党积极分子整体素质作为教育培训重点。一是集中培训。充分发挥党员代表会、远程教育播放站点的作用，重点对他们进行邓小平理论、“三个代表”重要思想、党的基本知识、市场经济知识、农业实用技术、法律法规、村务管理等方面的教育培训，增强他们对各项理论的认识。二是经常培训。把入党积极分子纳入正式党员学习教育的范围，让他们听党课、列席党支部有 　　关会议，了解支部的工作，掌握党建方面的基本知识。 三是建立联系帮带机制 。深入开展“心连心”党员结对帮带受教育活动，采取 “1+1”、“1+2”的方式，村支部委员、党员致富带头人与入党积极分子结成帮带对子，通过思路上“领”、政策上“扶”、信息上“引”、物资上“帮”、技术上“带”、措施上“促”，实行跟踪培养, 定期谈心谈话，掌握思想动态，帮助他们不断提高思想觉悟和致富本领。村党支部有目的给他们定目标、压担子，安排入党积极分子参与村级事务管理，让他们在实践中得到锻炼提高。 　　四是建立目标管理机制。村党支部按照“坚持标准，保证质量，改善结构，慎重发展”的方针，推行发展党员考察制、公示制和责任追究制，坚持成熟一个发展一个，严把入口关，对暂不够成熟的继续培养教育，不符合条件的及时调整淘汰。 　　担山学校入党积极分子培养台账 　　篇三:《入党积极分子培养表》 　　入党积极分子培养表 　　（写到第3页） 　　姓名 _______________________ 单位 土建学院研1302班（学院+班级） 　　中共武汉理工大学委员会组织部制 　　年 月 日 　　（家庭成员、社会关系成对写，父-母，叔-婶等） 　　培 养 考 察 记 录 　　篇四:《入党积极分子培养总结报告例文》 　　培养情况和效果总结报告{学校入党积极分子培养推荐文件}. 　　某某某同志自 年 月 日被确定为入党积极分子以来，组织委派我对其进行培养，在培养期内，该同志能够以党章的标准严格要求自己，自身政治素质显著提高，现将培养情况总结如下 　　在思想政治方面，某某某同志积极向党组织靠拢，坚决拥护党的路线方针政策，积极参加理论学习。该同志能以党员的标准严格要求自己，认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论，认真学习并努力实践“三个代表”的重要思想，积极宣传、贯彻党的路线、方针、政策，按时向组织汇报自己的思想变化，积极参加校、系组织的各项活动，思想上、行动上与党中央保持一致。经过培养，某某某同志在思想觉悟和工作能力方面有了很大的提高，对党有了明确的认识，进一步端正了入党动机。 　　在学习方面，某某某同志学习认真刻苦，学习态度端正，目的明确，能够妥善协调学习科学文化知识与学习理论知识，做到“两不误”，学习成绩优异，在学习过程中，与同学团结互助、公共进步提高，曾获一次“学习进步奖”。 　　在工作方面，某某某同志积极参加学校、学院、班级、党支部开展的各项活动，协助班干部、党支部委员开展的各项活动，丰富了同学们的业余生活；能够及时向班主任及任课