（电子行业企业管理）应用电子技术专业基础平台之一.pdfVIP

（电子行业企业管理）应 用电子技术专业基础平台 之一 （一）适用对象：本项目适用于中等职业学校电子技术应用专业一年级的学 生 （二）参考学时：64 课时 （三）学习目标： （1） 知识目标 通过本项目课程的学习能使学生知道常用电子元器件的结构、性 能、参数及用途。 （2） 技能目标 通过本项目课程的学习使学生能正确识别、测试、选择常用电子 元器件，会查阅电子元器件手册。 （3） 情感目标 通过本项目课程的学习能培养学生敬业爱岗、认真细致的职业意识和工 作态度和实事求是、勇于探索的职业素养和创新精神。 （四）工作任务 项目名称：常用元器件的识别和检测 . 模 参 块 工作任 考 职业能力要求 项目课程实施过程 序 务 课 号 时 1 ．知道常用导 1 、教师下达工作任务书 线的结构、型号及 2 、学生通过查阅相关书籍知道常用 参数，并会根据需 导线和线缆的结构、型号、及参 模 识别导 要正确识别和选用。 数 块 线与线 2 2 ．知道常用线缆的 3 、通过分组讨论，边分析边讨论， 一 缆 结构、型号及参数， 学会根据需要识别导线和电缆。 并会根据需要正确 4 、教师加以引导 识别和选用。 1 ．知道常用开 1 、教师下达工作任务书 关的结构与型号， 2 、学生通过查阅书籍、互联网知道 并会根据需要正确 常用开关和接插件的结构、型号、及 模 识别开 识别和选用。 参数 块 关与接 2 2 ．学会常用接插件 3 、通过分组讨论，学会根据需要识 二 插件 的结构与各部分作 别和选用常用开关和接插件。 用，并会根据需要 4 、教师加以引导 正确识别和选用。 1 ．知道电阻器 1 、教师下达工作任务书 作用与分类，能根 2 、学生通过查阅书籍知道电阻器、 模 识别与 据各种标注方法正 电位器的作用与分类 块 选用电 2 确读出电