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吉林省通化市外国语学校 2018 届九年级语文下学期第一次模拟考试试题
九年级质量调研题
语文答案及评分标准
一、阅读(60 分)
(一)名句积累与运用(共 15 分,每句 1 分。出现错字、别字、漏字,或前后顺序颠倒,
此句不得分)
1.悠然见南山
2.海内存知己 天涯若比邻
3.千古兴亡多少事 不尽长江滚滚流
4.博学而笃志 切问而近思
5.几处早莺争暖树 谁家新燕啄春泥
6.烽火连三月 家书抵万金
7.长风破浪会有时 直挂云帆济沧海
8.凄神寒骨 悄怆幽邃
(二)文言文阅读(15 分)
(甲)(10 分)
9. 欧阳修 北宋(共 1 分,每空 0.5 分)
10.①草木茂盛的样子 ②茂盛 ③通 “途” ④遮蔽(共 2 分,每小题 0.5 分)
11.时间顺序或 “朝暮(早晚)、四季的变化”。野花、树木、风霜、水石。或者 “春天野花盛开,
夏天树木茂盛,秋天风高霜洁,冬天水落石出”。(2 分,每 问各 1 分,意思对即可)
12.围绕 “滁地政治清明、生活富足、野餐简朴、百姓和乐”回答。(共2 分,意思对即可)
13.围绕 “山水之乐、宴酣之乐和与民同乐;排遣被贬的抑郁,赞美太守的政绩,表明自己的远大
抱负和豁达胸襟”等回答。(共 3 分,第一问 1 分,第二问答出两点 2 分,意思对即可)
(乙)(5 分)
14.①争或 “争逐”或 “争着”或 “竞争” ②确实或 “的确”或 “相信” (共1 分,每小题 0.5
分)
15.钟会讨伐蜀国,路过时与王戎告别,问有何计策。(共 2 分,语意基本正确,语言表达顺畅即
可)
16.围绕 “武场观戏,树下识李,言论伐蜀表现了王戎年幼聪慧;可以看出王戎具有善于观察,善
于分析,善于推理,胆量非凡,临危镇定,足智多谋,深谙古训,见微知著等性格特点”回答
即可。(共 2 分,答出两个事件 1 分,性格特点 1 分,意思对即可)
(三)现代文阅读(25 分)
17.①kǎi ②jǐ ③huò ④hē (共2 分, 每小题 0.5 分)
18.运用了动作或语言描写,用 “翻”“放”“找”“拔”“亲”“拿”“跑”等动词,生动具体
地写出了陈刚捉蛐蛐的具体过程。表现冰心教育外孙写作文时循循善诱、引导有方,让孩子懂
得写作之法。(共 3 分,答出描写方法 1 分,内容赏析 2 分,意思对即可)
19.围绕 “内容上奠定全文的感情基调,强调文章主要是写女儿追忆母亲冰心;结构上引起下文关
于对母亲冰心的点滴回忆”回答即可。(共4 分,意思对即可)
20.围绕 “交待了当时 ‘七七事变’背景下北平的境况,说明北平在不抵抗下被日军占领的事实。
表达了母亲及有良知和良心人对当时政府不抵抗日本侵略行为的愤怒和无奈以及悲痛的心情,
赞扬母亲深深的爱国之情”等回答即可。(共 4 分,答出其中的两点,意思对即可)
21.①帮助生活困难的萧乾找抄写的工作;②帮助爸爸的学生找工作;③关心学生生活上的困难和
琐事;④给黄迪的孩子洗澡,帮他带孩子;⑤用自己的稿费资助保姆女儿上学;⑥把自己的礼
物分享给别人。(共 4 分,答出其中四点,意思对即可)
22.围绕 “母亲淡泊名利,做人要真,要说真话,慷慨助人,言行文明,意志坚强,热爱祖国等美
好品 ”来回答即可。(共 4 分,答出其种两点,意思对即可)
23.围绕 “①在干活的时候打腹稿;②写作时要一气呵成;③作品写出来后誊抄一遍;④写完要给
别人读再发表;⑤广泛阅读各类好的书籍;⑥积累素材和生活体验;⑦学习用字和比喻,把抽
象的东西具体化;⑧不应该为了写而写;⑨平时要细心观察,用自己的眼、耳、鼻、舌、身,
去看、去听、去闻、去尝、去体验,要写自己熟悉的、经历过的;⑩不仅要写大事,更要写一
些小事、细节,不仅写表面,也要有内涵,这样文章才能生动、感人”等来答。(共 4 分,启
示 2 分,理解和收获 2 分,意思对即可)
(四)名著阅读(5 分)
24.水浒传 施耐庵(共 1 分,每空 0.5 分)
25.围绕 “人既然已经死了,现在赶回去也不能见最后一面了;如果没有宋江同行,恐无人收留弟
兄们”回答。(共2 分,意思对即可)
26.围绕 “宋江既要履行孝子的义务,回家奔丧,又
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