高中英语教学论文-怎样提高英语课堂小组合作的有效性.pdfVIP

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  • 2020-08-07 发布于天津
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高中英语教学论文-怎样提高英语课堂小组合作的有效性.pdf

精品文档 怎样提高英语课堂小组合作的有效性 摘要 :合作学习是新课程倡导的学习方式, 许多课改实验学校和教师都在大胆尝试、 积 极探索合作学习有效的组织形式和策略, 但在具体的实施中还是遇到了一些困难。 我在尝试 合作学习的教学过程中逐步认识到, 要提高小组合作的有效性, 教师应该做好以下几个方面 的工作:一、确定适宜合作学习的教学任务。二、注意学生差异,灵活分组。三、为学生营 造一个宽松、自主的学习环境。四、调动学生的积极性,让学生主动参与。五、注重评价, 不断激发学生的学习兴趣。 关键字 :合作学习 有效性 怎样提高英语课堂小组合作的有效性 作为新课改倡导的三大学习方式之一, 小组合作学习在形式上成为有别于传统教学一个 最明显的特征。它有力的挑战了传统的教师“一言堂” ,在课堂上给学生自主合作的机会, 培养

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