2018年浙江省绍兴市嵊州城关中学高二政治期末试题.docxVIP

2018年浙江省绍兴市嵊州城关中学高二政治期末试题 一、 选择题（共28小题，每小题2分，共56分。在每小题的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的） 1. 在知识经济时代，有人把国家区分为“脑袋国家”和“躯干国家”，“脑袋国家”通过生产和输出知识产权支配“躯干国家”，“躯干国家”受“脑袋国家”的控制与盘剥。上述材料对我们的启示是? ①要把文化创新作为社会主义文化建设的中心和目标??? ②文化越来越成为综合国力竞争的重要因素 ③要把文化建设作为社会主义现代化建设的重要战略任务 ④文化与经济、政治相互交融、相互决定? A．①②??????B．③④????? C．①④?????D．②③ ? 参考答案： D 2. 2012年3月28日至29日，金砖国家领导人第四次会晤在印度首都新德里举行，本次会晤进一步拓展了金砖国家之间的合作领域。“金砖国家”成员除巴西、俄罗斯、印度、中国外，还包括(?? ) ? A.日本??????????? B.埃及????????????? C.南非????????????? D.印尼 参考答案： C 3. （2011·益阳二模）2011年1月21日，国务院总理温家宝签署国务院令，公布《国有土地上房屋征收与补偿条例》。《条例》中一个显著的变化，就是删去了旧有条例中令人敏感的“拆迁”，代之以“征收”。有“征收”，就应该有相应的“补偿”。透过这一字面改动，可以看出新条例更加突出房屋征收和补偿的规范、公平、合理。这体现了（?? ） ①在我国，政府和人民的根本利益是一致的②人民的公民意识和主人翁意识进一步增强 ③立法机关完善立法，依法行政的水平不断增强 ④我国政府坚持以人为本、执政为民，不断提高依法行政的水平 A.①②?? 　B.①④??? 　C. ①③?? 　D.②④ 参考答案： B 4. 网络的普及在信息交流上缩短了国与国之间、人与人之间的距离，给人们带来信息交流的极大便利，偌大的地球变成了一个小小的地球村。这说明??? A．任何事物之间都是普遍联系的 ?? B．可以根据事物固有的联系建立新的具体的联系 ?? C．要用发展的观点看问题 D．联系是客观的，人们在事物联系面前无能为力 参考答案： B 5. 我国东汉时期伟大的天文学家张衡说过：“君子不患位之不尊，而患德之不崇；不耻禄之不厚，而耻智之不博。”这句古训告诉我们??????? ??????????????????? A．要勇于直面生活中的道德冲突????? ??????? B．要自觉接受先进文化的陶冶 C．要坚定中国特色社会主义共同理想? ??????? D．要加强科学文化修养和思想道德修养 参考答案： D 6. 张景中院士在其著作《数学与哲学》中指出,哲学在任何具体学科领域都无法与该学科一争高下,但是它可以从事任何具体学科都无法完成的工作,它为学科的诞生准备条件。这说明(　　) A.具体科学是哲学的基础,推动着哲学的发展 B.哲学是具体科学的基础,是“科学之科学” C.哲学为具体科学提供世界观和方法论指导 D.哲学 是对某一具体领域规律的概括和总结 参考答案： C ? 7. 阅读下面的漫画，回答问题： ??? ??? 从哲学角度看，判断漫画中“真假记者”的依据主要在于 ??? ①是否坚持一切从实际出发的原则　??? ②是否看到事物发展的趋势 ??? ③是否回避矛盾，掩盖事实真相　　??? ④是否注重处理好部分与整体的关系 ??? A. ①②?????????? B. ①③?????????? C. ②④???????? D. ③④ 参考答案： B 8. 两百多年前，《周易》被译介到欧洲。欧洲哲学家和科学家从《周易》卦象中得到启示，提出二进制数学，后来二进制数学成为电子计算机的理论基础之一。这一现象说明： A．中华文化是西方文化的母体 B．文化的多样性是文化创新的基础 C．文化的交流、借鉴是文化创新必然要经历的过程 D．先进民族文化必然不断取代落后民族文化 参考答案： C 9. 不同时代占统治地位的价值观念不同，人们在交往中采取的方式也不同，例如，在封建社会，受封建伦理的影响，人们必须遵循封建等级规范的交往方式。材料说明了(? ? ) A．交往方式不同，价值观不同 B．交往方式源于风俗习惯、文化程度 C．文化影响着人的交往行为、交往方式 D．封建社会等级伦理制度是错误的 参考答案： C 10. 甲说：“物质是永恒的不生不灭。”乙说：“世界比任何事物都有生有灭，都有一个产生，发展和来亡的过程。”请判断（??? ） A、甲的观点正确，乙的观点错误?? B、甲的观点错误，乙的观点正确 C、两个人的观点都是错误的?????? D、两个人的观点都是正确的 参考答案： D 11. 辨证唯物主义认为，世界是物质的、客观存在的，这是因为（?? ） ①自然