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- 2020-08-07 发布于浙江
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沐爱镇中心校2020年春期教研工作计划
为了进一步推进课程改革,转变教师的教学观念,提高教研能力,依靠教研解决在教育教学管理、教学方式方法等方面亟待解决的问题,充分体现“教中有研,研中有教”的课堂教学特色,推动我校教研课改迈上新台阶,促进我校教育教学质量的全面提高,立足“校本”,搭建平台。结合我校实际,特制定校本教研工作计划:
一、主要工作及措施
1.加强师资培训力度,大力拓宽学习渠道,扎实推进教师成长的发展,继承与发展学科教研组的学习活动,开展集体备课活动,确保教师队伍有层次、稳固地提升教学理论水平,在全镇范围内打造一至多名“名师”、“骨干教师”等。
2.提升教师业务学习能力,提高教师专业理论知识。
1)读书活动,写出自己的心得体会
2)写亲身经历的教育故事
3.继续开展“老带新”师徒结对活动;每位教师不少于听15节课,有详实的课堂记载和评课交流。
4.学校领导推门听课,及时掌握课堂教学情况。
学校校长、分管教学的副校长、教务处、教科室和骨干教师参加推门听课,掌握教师课堂教学情况。
5.继续组织教师积极参加各级各类组织培训和比赛,如赛课、撰写课堂教学案例、教学 论文、读书心得等活动,不断提高教师教学教研水平。
6.保质保量做好2019-2020学年度继续教育的相关工作。
二、重视校本教研管理工作
(1)成立以校长为主、副校长管理、教科室负责、协助教研工作的教研组长为成员的校本教研领导小组,加强对校本教研与培训工作的领导、协调和管理。
(2)要结合实际操作和教学中遇到的各种问题,努力开展课题研究工作。通过课题研究来解决我们实际教学中遇到的各种问题,通过课题研究来努力提高教师的理论水平,通过课题研究使全体教师能站在理论的最前沿,达到不断提升教师的专业知识、理论素质的目的。
附:工作安排
二月份:(全国教师管理网)
完成教师学时学分登记工作
三月份:(疫情期间,线上活动)
1.组织教师参加《四川教育》(理论)紧急征稿:教育战“役”,在线“大考”征文活动
2.组织教师参加筠连县“停课不停学”美术网上特色教学设计竞赛活动
3.组织教师提前看书,积极准备参加宜宾市第12届语文教师读书心得体会及语文技能比赛
四月份:
准备2019-2020学年度继续教育的相关资料
组织各学科教师参加四川省学科教育教学网络研讨活动
五月份:
组织中老年教师参加筠连县课堂教学展评活动(先组织校级活动,评出前两名参加教研联组比赛)
完成2019-2020学年度继续教育的相关工作
组织“老带新”师徒结对活动
六月份:
1.组织教师业务学习
2.材料归档
七月份:
本学期教研工作总结
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