锡山区义务教育学校标准化建设.pdf

锡山区义务教育学校标准化建设 监测工作实施方案（ 2018 年） 为贯彻落实省政府办公厅颁发的《江苏省义务教育学校办学 标准 （试行）》，科学规范做好义务教育学校标准化建设监测工作， 不断提升我区义务教育学校标准化建设水平，根据省教育厅《关 于做好 2018 年义务教育学校标准化建设监测工作的通知》 （苏教 评〔 2018〕8 号）精神，结合我区实际，特制定本方案。 一、监测对象 2018年义务教育学校标准化建设监测遵循一校一址一填报的 原则，对象范围为实施义务教育的完全小学、初级中学、完全中 学初中部、一贯制学校的小学部和初中部、教学点等。民办义务 教育学校也列入监测范围之内。 二、监测指标 江苏省义务教育学校标准化建设监测指标由 8 个一级指标、 40 个二级指标、 52 个三级指标和 69 个监测点构成。 监测工作继续依据《监测指标》采集数据和信息，最后对照 标准分别对 52 条三级指标评价其达成情况 （具体监测评价办法参 见监测指标的统计口径及计算方法） 。定量指标和定性指标评价方 法如下： 1．定量指标。将监测统计得出的数据值与目标值进行比照， 评判其达成情况。 2．定性指标。 将监测到的建设状态与质性评价描述的等第进 行对应比照，最后评价该指标的达成情况。 三、监测方法 监测工作实行省市区校分级负责、分级实施的工作机制，按 照学校自评自测、区级审核、市级复核、省级终审的流程进行。 各校承担监测数据信息的采集填报等具体工作。区教育局负责对 各校填报的数据信息进行统计汇总、审核把关并形成本区监测报 告等工作。 数据来源：学校填报、县级教育行政部门填报、 2018 年教育 事业统计年报、 2018 年教育经费统计年报、省中小学校舍信息管 理系统、省中小学资产与装备管理信息系统、教职工信息管理系 统、省学生资助管理中心统计数据，所有填报数据、信息的截止 时间点为 2018 年 9 月 30 日。（具体参见 《江苏义务教育学校标准 化建设监测指标统计口径及计算方法》 ）数据审核： 必须做到准确 把握统计口径和相关数据的计算方法，并与各相关信息管理系统 数据保持一致，注意严谨细致、客观真实，确保上报数据准确有 效。 四、监测时间 1．2018 年 10 月 12 日：成立“无锡市锡山区 2018 年义务教 育学校标准化建设监测工作领导小组” ，召开专题会议分工部署 2018 年监测工作。 2．2018 年 10 月 13 日至 31 日：学校自评自测，各校按监测 指标及相关要求进行自我评测，由学校责任督学负责自测结果及 佐证资料的初审。 经责任督学核准后的监测数据信息及佐证资料， 方可录入管理信息系统。 3．2018 年 11 月 1 日至 20 日：区教育局对各校自评数据信息 进行逐校审核确认，并于 11 月底前形成监测报告初稿。 4．2018 年 11 月 21 日至 30 日：市级审核。 5．2018 年 12 月 1 日至 15 日：省级审核。 6．2018 年 12 月下旬至 2019 年 1 月：根据监测结果， 修改审 定监测报告，并逐级报送。 五、工作要求 1．建立健全监测工作领导和组织网络。 义务教育学校标准化 建设监测工作覆盖全区所有义务教育学校和区教育局各职能科 室，涉及面广， 工作量大， 各校要按要求成立监测工作领导小组， 明确分管校长和牵头科室，切实加强组织领导，认真制订监测方 案，优化细化责任分工，科学做好监测工作。区教