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第一课时雪地里的小画家教案教学设计一教学目标借助拼音读课文掌握生字的读音能正确流利有感情地朗读课文理解课文内容知道小鸡小狗小鸭小马四种动物脚趾的不同特点及青蛙冬眠的习性培养学生的观察能力二课前准备课件小动物图片学生课前通过各种途径了解有关动物冬眠的知识搜集动物脚趾形状的信息或图片等三教学过程一谈话导入揭示课题理解第一句课件出示正下雪的雪景图你想说什么是啊下雪后大地一片洁白树木房屋群山都披上了银装下雪后还可以堆雪人打雪仗这时你心情怎样高兴请你高兴喊一喊告诉大家下雪的消息出示句子下雪啦下雪啦指导朗读
第一课时 《雪地里的小画家》 教案教学设计
一、教学目标
1.借助拼音读课文，掌握生字的读音,能正确、流利有感情地朗读课文。
2.理解课文内容。知道小鸡、小狗、小鸭、小马四种动物脚趾的不同特点及青蛙冬眠的习性，培养学生的观察能力。
二、课前准备
课件
小动物图片
学生课前通过各种途径了解有关动物冬眠的知识，搜集动物脚趾形状的信息或图片等。
三、教学过程
（一）谈话导入，揭示课题。
1.理解第一句。
（1）（课件出示正下雪的雪景图）你想说什么？
（2）是啊，下雪后，大地一片洁白，树木、房屋、群山都披上了银装；下雪后还可以堆雪人，打雪仗。这时你心情怎样？（高兴）请你
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