交警个人纪律作风整顿剖析材料PDF打印.pdfVIP

一 寸 光 阴 不 可 轻 个人纪律作风整顿剖析材料 我认真学习了有关纪律作风整顿教育活动教育材料，对深入开展纪律作风整 顿教育活动的重要性、必要性和紧迫性有了更加深刻的认识，各方面有了很大的 收获和提高。总体来讲，在党组织的培养下，在同志们的关心和帮助下，坚持政 治理论学习，不断提高政治素养，在思想和行动上与县委保持高度一致，保持了 政治上的鉴别力和敏锐性，能够认真学习和贯彻“三个代表”重要思想，树立和落 实科学的发展观，立足本职积极开展工作:能够忠于职守，顾全大局，坚持原 则，比较认真地完成各项工作和任务;能够牢记“两个务必”， 想方设法为群众服 务，积极为群众排忧解难;能够遵守党组织关于廉洁勤 政的各项管理规定，加强 自我监督和管理。我重点从思想、作风、纪律、执法等方面，认真对照先进党员 的模范事迹，对照党员先进性标准和不合格党员的表现，按照党员的标准和要求 认真检查和剖析自身存在的问题，形成如下剖析材料，请同志们批评指正。 一、存在的主要问题和不足 (一)业务知识不足，理论业务学习不够。参加工作以来，我一直比较重视学习， 但所掌握的理论知识和具备的业务水平，还远远未达到新时期基层群众工作的要 求。认为自己己有的一些业务知识可以应付目前的工作了，满足现状，对业务知 识的掌握求精求深不够。虽然感到有潜在的压力和紧迫感，但缺乏自信心，缺乏 向上攀登的勇气和刻苦钻研、持之以恒的学习精神和态度。比如对一些管理、群 众工作中的疑难问题及突发事件的处置等主面的业务技能还没有完全掌握。同时， 我对理论武装头脑的紧迫性认识不足，理论学习不够重视，学习自觉性、积极性 和主动性不足，存在实用主义，要用什么才去学什么，与工作关系密切的才学， 与工作关系不大的少学甚至不学。学习停留一般化，学习专题不突出，针对性不 1 一 寸 光 阴 不 可 轻 强，不分层次，一般通读多，重点精读少，虽然能完成读书笔记，但不够主动认 真。平时虽然常学习一些马列主义、毛泽东思想及邓小平理论的书籍，但思想未 引起高度的重视，学习目的不够明确，学习时缺乏思考， 只从字面理解，使自 己的理论知识与实际脱钩，理论联系实际不够，学用脱节，运用理论指导实践的 意识不强，没有充分把理论和实践有机联系起来，运用马克思主义的立场、观点、 方法来分析和解决问题、指导工作、提高工作水平。 (二)为人民服务宗旨意识不够牢固。没有把为人民服务作为最高的价值标准和 人生追求。认为自己虽然是一名共产党员，但能力有限，职位有限，只能过一种 平平静静、平平安安、平平淡淡的日子，只能是既没有大作为，也不会轰轰烈烈， 因此，在工作生活中虽然与老百姓有一定感情，但亲民爱民的思想树立得并不牢 固。不能始终与群众心贴心，做到心里装着群众，凡事想着群众，工作依靠群众 一切为了群众，做群众的贴心人。不能牢记权力只能用为人民谋利益，绝不能变 成谋取个人和小团体利益的工具，时不时也在想着用自己这点权力为个人和亲 戚朋友办点事，为单位谋点利。 (三)工作作风不够扎实，开拓创新意识不够。我以前往往领导安排什么工作就干 什么，临时性的工作和活动较多，主动考虑工作还有欠缺，对自己的工作缺乏系 统的考虑和研究;缺乏大胆管理，为顾及面子往往自我批评多一些，忽视对同志 的批评，存在“老好人”思想;埋头干工作多，主动向领导报工作和思想少:与同志 们谈心交流不够，谈思想少，交流业务少。 二、存在问题的根源 考虑自身存在的这些问题，有着诸多方面的思想根源，其中有客观的因素， 但更重要的是主观因素造成的。主要表现在三个方面: 2 一 寸 光 阴 不 可 轻 一是学习积极性不足，理论水平还达不到时代要求。提高马列主义的思想 理论水平是对党员干部的基本要求，思想理论水平的高低，决定着一名党员干部 的政治素质、理论修养和工作水平，自己学习的自觉性不高，主动性不强，满足 于一知半解，在系统学、深入学、广泛学和联系实际学方面还不够。正是因为这 样，才使自己在思想修养上做的不够，在工作的开拓进取上也就存在着差距，这 是自身存在诸多问题和差距的一个重要根源。 二是全心全意为人民服务的宗旨意识不够强。始终坚持全心全意为人民服 务，