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- 2020-08-07 发布于江苏
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综合模拟2019年小学教师资格证面试结构化试题(3)含答案
——文章均为WORD文档,下载后可直接编辑使用亦可打印—— 参考解析: 1.提出观点。 年龄大的教师对翻转课堂的认识反映了他们对翻转课堂不了解的问题,也暴露了翻转课堂这种创新的教学方式在实施过程中出现了一定阻力。 2.分析论述翻转课堂的意义及老教师之所以有此种认识的原因。 第一,积极意义。一是真正实现了把课堂还给学生的目的,确定了学生在学习中的主体地位,促进了学生个性化的学习;二是师生交流不受时间和空间的限制,不仅可以面对面交流,还可以线上交流,可以使学生问题及时得到解决;三是便于教师开展个性化教学,减轻
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