《要下雨了》教学设计范文.docx

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2020-08-07 发布于浙江
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PAGE Page 3 / NUMPAGES Pages 3 《要下雨了》教学设计《要下雨了》教学设计范文《要下雨了》教学设计范文篇1 课前透视这篇知识童话讲的是生活中的气象常识。通过学习学生进一步了解下雨前一些小动物的异常表现。课前教师可以布置学生留心观察下雨前的天气及物候变化，并做好记录。培养学生在生活中学语文用语文的能力。由于以前教学始终把识字和朗读放在重点，所以学生在这方面能力有所提高。本课合体字居多，教师可引导学生利用形声字规律或熟字带偏旁的方法自主识字。对于朗读也可以让学生进行方法迁移，在读中感悟，培养语感。教学目标： 1．认识“坡、割”等12个生字，会写“