关雎蒹葭 中考练习题.pdfVIP

关雎蒹葭复习题 1. 统领 《关雎》全篇的诗句是 _________________ 2. 本诗用来形容美丽善良的姑娘的成语是_______________ 3. 本诗围绕一个______字，写一个男子对美好女子的爱慕追求。 4. 诗中思念情人使人历历在目的一个细节是__________，通过反 复写男子对爱情 的执着追求且细心呵护 的短语是 ： _________________ 5. 诗中写河洲的水鸟，写采摘荇菜，起什么作用？ 6. “ ” “ ” 谈谈你对 琴瑟友之 的 友 字的理解。 7. 诗中有许多句式相同相似的重章叠句，这种表达方式有什么作 2 用？ （ 分） 8. …… 关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。 这四句运用了什 么表现手法？请简要赏析。 9. 《关雌》所要表达的主题是什么? ___________________________________________ 10. 孔子说： 《关雎》乐而不淫，哀而不伤。结合本诗谈谈你对“ ” 3 这句话的理解。（ 分） 1 关雎蒹葭复习题 1.本诗选自《诗经》，《诗经》分 “风”“雅”“颂”三个部分，本诗属 ______ 于 。 2.体现诗的全部旨意出来，且起到联上启下作用的诗句是 _________________ _________________ “ ， ”。 3.每章的后四句都具体写主人公执着的追求爱情，“溯洄”二字写寻 _________________ 找意中人逆流而上的情景，突出了 ，“溯 游”二字写顺流而下寻找意中人的情景，突出可望而不可即，表达了 _________________ 主人公 的心情。 4.诗中用反复吟咏的形式创造可望不可及的虚幻意境；蕴涵炽烈相识 ___________ __________ 之情的句子是 “ ”、“ ”、 __________ “ ”。 5.诗的每一章开头都写景，说说这些景物描写的作用？ 6.请写出此诗押韵的汉字。 7. 本 诗 在 艺 术 表 达 上 注 意 了动 静 结 合 ，试 加 以说 明。 8.本诗的主人公是怎样一个形象？ 9你如何理解这首诗抒发的感情？ 2 关雎蒹葭复习题 1. “窈窕淑女，君子好逑”2.窈窕淑女。3、求 4、辗转反侧， 5 采之、芼之、友之、乐之。 引起后文 （或：起兴作用） 6像对待朋友一样对她，把她当成知音、知己，和她相亲相爱。 7 1 2 （）可以充分表达诗人思想感情 （）增加诗歌节奏感和音乐美 8答案：这四句运用了比兴的手法，首句借雎鸟一声声的相互和鸣起 兴，引起男子无限的情思，想到那位美丽贤淑的