2020年五年级下册数学课件－第三单元第三节 长方体和正方体的体积｜人教新课标(4) (共35张PPT).ppt

长方体和正方体的体积 填空: (1)一块橡皮擦的体积约是8( ); 用多么大的体积单位表示下面物体的体积比较适当? (2)一台录音机的体积约是20( ); (3)运货集装箱的体积约是40( ); (4)常用的公制体积单位有:立方( );立方( );立方( ) . 立方厘米 立方分米 立方米 厘米 分米 米 自探提示 ①请同学们任意取出几个１立方厘米的正方体在小组里合作摆出一个长方体，边摆边想：你们是怎么摆的？你们摆出的长方体体积是多少？为什么形状不同而体积相同呢? ②观察：每排个数、排数、层数与体积有什么关系？ ③每排个数、排数、层数相当于长方体的什么？ ④如何计算长方体的体积？ ⑤长方体的体积用公式怎样计算？ ⑥如何计算正方体的体积？ 4 3 1 12 3 2 2 12 12 1 1 12 6 2 1 12 长/厘米 宽/厘米 高/厘米 体积/厘米3 交流强化 长方体和正方体的体积 长方体的体积=长×宽×高 正方体的体积=棱长×棱长×棱长 V=abh V=aaa ＝a3 交流强化 例1:一个长方体,长7厘米,宽4厘米,高3厘米,它的体积是多少? V=abh=7×4×3=84(厘米 3) 答:它的体积是84立方厘米. 7厘米 4厘米 3厘米 练习:一块水泥板,长5分米,宽3分米,厚2分米,这块水泥板的体积是多少 ? 5分米 3分米 2分米 V=abh=5×3×2=30(分米3 ) 答:这块水泥板的体积是30立方分米. 运用拓展 通过本节课的学习，你还有哪些不明白的地方或者又产生了哪些新的疑问？请提出来，大家一起解决。 运用拓展: 根据本节所学的知识，编1-2道练习题，题型不限,考考你的同桌。看谁编得更精彩! 1、写出下面各式的结果。 63 x+x+x x×x×x 3x·x =6*6*6 =216 =3X =3x2 =x3 运用拓展 2、口答填表: 长/分米 宽/分米 高/分米 体积/分米 5 1 2 4 3 5 10 2 4 棱长/米 体积/米 6 30 0.4 长方体 正方体 3 3 10 60 80 216 27000 0.064 运用拓展 运用拓展 P43做一做。 P45的5、6、7、8。 有60立方米的煤渣，均匀铺在一块长50米，宽4米的场地上，能铺几厘米厚？ 运用拓展 通过这节课的学习活动， 你有什么新的收获？ （2分）1、雄伟的人民英雄纪念碑矗立在天安门广场上，石碑的高是14.7米，宽是2.9 米，厚1米，这块巨大的花岗岩石碑的体积是多少立方米？ 　　2、一个正方体形状的魔方，棱长是6厘米，体积是多少立方厘米？ （3分）先测量出长方体盒子的长宽高分别是多少厘米，然后计算出它的体积？ （4分）第五小学准备在操场的一个角建造一个沙坑，长是4米，宽15分米。深50厘米。现在已经运来了2.3立方米的黄沙，请你帮体育老师计算一下，这些黄沙够用吗？如果你认为不够，那么还缺多少立方米的黄沙？ 奖分游戏 横截面面积 长 长方体的体积=横截面面积×长 6m 10m 12m 30m 口答: 1、一个长方体长16分米，宽5分米，高2分米。这个长方体的底面积是（ ），体积是（ ）。它的横截面面积是（ ），体积是（ ）。 2、一个长方体的底面积是10平方厘米，高是3厘米。体积是（ ）。 3、一个长方体的体积是150立方厘米，高是3分米，底面积是（ ）。 4、一个正方体棱长是6分米，它的底面积是（ ），体积是（ ）。表面积是（ ）。 5、一个正方体的底面积是25平方厘米，它的表面积是（ ），体积是（ ）。 6、一个长方体水池，能容水300立方米，已知它的长是12米，宽是10米