原创力文档- 1、本文档共25页，可阅读全部内容。
- 2、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
查看更多
第四节
学生道德素质及其接求
学生的道德素质
含义:学生在掌握各种道德准则,并运用
这些道德准则去规范自己的言行、评价各
种道德现象、调节各种道德关系的过程中
发展起来的一种社会文化素质。
学生道德素质的结构
道德素质教育过程的分析
培养学生道德素质的措施
、学生的道德认识
学生的道德认识是学生对各种道德信念:坚信行为
系以及调节这些行为、处理这准则的正确性并件有
则的认识。
观念。
道德知识理解、纵同
科学知识
表道德观念
现在
道德概念
理解科学概念
道德判断
道德情感产生的基础
是学生形
道德认识
道德意志产生的依据
成道德素
质的作用
道德行为具有定向性作用
基础
文档评论（0）