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七年级语文期中考试成绩分析 一、试卷分析 本次试卷覆盖面较广，涉及题型多。有对基础知识的考察(如字音、字形、词语释义、 课文理解、语病、及古诗文默写)，也有对文章的理解(包括文言文和现代文)，还有对学生综 合能力的运用(如写作)。 二、学情分析 经过一个学期的学习，学生已经渐渐适应了初中的学习习惯和学习方法，对于初中的做 题思路慢慢熟悉，所以有许多学生的成绩考得还是比较理想，但也有一部分学生还需要教师 在以后的教学中作进一步的引导，争取让全部学生尽早适应初中生活和学习习惯，培养学生 的做题能力。 三、成绩分析 这一次的考试成绩总体来看一般。综观全局，学生对基础知识掌握的不是很牢固，还需 要进一步夯实。课内文言文也必须加强，失分最多的是课外现代文的阅读，这就需要做教师 的做好对学生的督促与辅导，教给学生做题方法，由课内进一步延伸至课外，提升学生的做 题能力。 四、反思 学生之所以考出这样的成绩，是有多方面的原因，一方面是学生的自觉学习意识不强， 还没有形成主动学习的习惯;另一方面，做教师的应做好对学生的管理与组织作用，培养好 学生的学习习惯和做题能力。 总之，对于这次的考试成绩，应用一种客观的眼光去对待。在以后的教学中，教师应做 好培优工作；同时，还要加强边缘生的促进工作，也要关注学困生的学习。力争更上一层楼。 五、在今后教学中采取的措施 1、引导学生立足教材，充分利用好教材资源，夯实语文基础，包括汉字书写、字词积 累运用、文体知识、古诗文积累、名著阅读等方面内容。 2、引导学生加强语言表达(口头语、书面语)基本功的训练，鼓励学生把话说完整，能 准确、顺畅、有创意地表情达意。 3、在平时的教学中，注意有意识地培养学生阅读的兴趣，课堂上留给学生充分的时间 读书，引导学生走上自主学习的道路，养成良好的阅读习惯。 4、要强化作文基本功训练。作文要有指导，有多种形式的练笔，要及时批改及时讲评 反馈。坚持办好班级魔法营周报，时常搞一些激励活动，调动更多的学生的创造积极性。 5、阅读和写作本来就是语文教学难以突破的瓶颈和顽石。阅读教学要充分利用好教材 这个 “例子”，进而向课外阅读延伸，尽量训练到位。教学中要夯实基础与培养能力并重， 强调学习过程与方法，重视对话过程(既和文本对话又和学生对话)，少灌输多点拨，少讲解 多训练，少责备多激励。 6、在今后的教学中我将继续以课程标准为指导，以促进学生的发展，培养学生语文素 养为目标，扎扎实实，创造性地开展工作。 7、老师讲解古文应多注意讲究教学方法，多总结归纳和介绍学习方法技巧。