部编八下语文诗经《式微》《子衿》知识点+图文解读指导+图文解读+同步练习.docVIP

部编八下语文诗经《式微》《子衿》知识点+图文解读指导+图文解读+同步练习.doc

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《诗经.邶风.式微》知识点 (这是一首劳苦奴隶控诉奴隶主奴役压迫劳动人民的先秦时代的诗歌。 在奴隶社会,服劳役的奴隶常年累月地在雨露泥水中受尽折磨痛苦,暗无天日地劳作,日暮黄昏还不能回家,他们愤愤不平,以自问自叹的口吻控诉不幸的遭遇。) 【第一节原文】 式微,式微!胡不归? 微君之故,胡为乎中露? 【今译】 日光暗淡,天色灰濛!天很晚了,天都黑了,为何不能回家中? 要不是服侍大贵人,不然咱岂会这么晚了还顶风冒雨奔波在雨中? 天已暮,天已暮!为何不能回家住? 如果不是服侍你,哪会露中吃尽苦?! 天色愈来愈黑,为什么还不回家? 若不是为了主子的事,怎么会身沾露水? 暮色昏暗天将黑,? 为何不能把家回?? 不是为了官家事,? 怎会顶风又饮露! 【第二节原文】 式微,式微!胡不归? 微君之躬,胡为乎泥中?! 【今译】 日暮黄昏,苍天冥冥,天很晚了,天都黑了,为何还难以回家中? 要不为老爷养贵体,服侍贵人身,咱岂会这么晚了还趟水跋涉在泥水中? 天已暮,天已暮!为何不能回家住? 如果不是服侍你,哪会泥中服劳务?! 天色愈来愈黑,为什么还没往家回? 若不是为了主子的贵体,怎么会在泥水中受苦累? 暮色昏暗天将黑,? 为何不能把家回?? 不是为了老爷们,? 怎会污泥沾满身? 【赏析】 这首诗歌写的是夜幕降临时发生的事。 “式”是发语词,没有实在意思。 “微”,这里指天色昏暗,夜幕降临。 这首诗的主旨:这是一首役夫们的怨歌,小人物不堪苦役而发牢骚的小诗。 一群古代劳工,长期服役于主子,披星戴月,风餐露宿,有家难归,于是他们用一种辛辣的问答方式,唱出了这支控诉之歌,发泄自己心中的不平,讥讽那些养尊处优的权贵。 他们起早摸黑,顶风冒露,在泥水中不停地劳作,这是为什么?还不是因为当权者的驱使?还不是为着老爷们贵体的安康? 这首民歌采用“对歌”的方式。 “对歌”是从《诗经》才开始出现的一种民歌演唱方式。 汉乐府中有“相和歌”,即一唱一和,或一人唱众人和,可以说是这种演唱方式的延续和发展。 “式微,式微,胡不归”这是对方有意的设问, “微君之故,胡为乎中露!”这是役夫们直接而干脆的回答:官府的徭役太多,不然怎么会这么晚了还在顶风冒露! 这首歌在题材上也很有特色。 歌者有意选择在一个暮色降临的时刻作为背景,就是为了更好地表现劳役的繁多和服役者的怨苦,因为这个时刻正是牛羊下山、役者归来之时,也是最能惹起征夫感慨、思妇盼归之时。 昏昏的暮色与役夫们昏暗的心绪交织在一起,更能表现劳役的繁重和役夫们的怨苦。 《诗经.邶风.式微》复习要点 第一部分 诗经概述 ? ?《诗经》,也称为《诗》或《诗三百》,是我国第一部诗歌总集,共收集西周初年(公元前十一世纪)到春秋中叶(公元六世纪)约五百年间的诗歌305篇。直到汉代学者把它奉为儒家经典才称为《诗经》。 第二部分,诗经的来历 关于诗经的来历,学界众说纷纭,其中有一点比较符合当时的历史背景。武王伐纣,建立周朝,历史上称之为西周,西周的统治者,总结了商朝灭亡的教训,其中有一条就是商朝的统治者们没有及时的听取老百姓的声音,不曾关心民生疾苦,才失掉了民心,导致灭亡。为了吸取这一教训,西周的统治者们,就选派了一些乐官到民间去收集诗歌,编辑入册以了解各地的风土人情和百姓心声。同时,还专门组织,人员编写诗歌,用于宫廷宴会和祭祀宗庙之用。 据说春秋时流传下来的诗,有三千首之多,后来只剩下三百一十一首(其中的6篇有题目无内容,称为笙诗。),后来为方便,就称作“诗三百”。至于为什么删了那么多?汉代人提出了“孔子删诗”说。几千年来,学者们在这个问题上众说纷纭,各持己见,至今仍莫衷一是。孔门弟子中,子夏对诗的领悟力最强,所以由他传诗。 第三部分诗经的分类——风、雅、颂 《诗经》分为风、雅、颂三大类,这主要是从乐调上的不同来区分的,因为《诗经》里的诗都是合乐的唱词。风诗有十五“国风”,共一百六十篇。“风”是音乐曲调的意思。古人听见风吹时能发出大小高低、清浊长短各种声响,所以用来给乐调命名。“国”是方域、地区的意思,“国风”就是各国的地方乐调。雅诗分“大雅”、“小雅”,相当于后世的大曲、小曲,有一百零五篇。“雅”是西周中央地区的乐调,这个地区周人称为夏,“雅”、“夏”二字在古代同音,所以称为“雅”。颂诗有四十篇,是在宗庙祭祀时用的乐曲。这三类诗中,以民歌为主的“国风”和“小雅”中的一部分民歌是诗经里的精华。 第四部分诗经的手法——赋比兴 诗经试用了赋、比、兴的手法。“赋”是“布”的同音字,“布”当动词来讲,就是“摆列”,开门见山的把内容摆出来。据《诗集传》的注解说:“赋者,敷陈其事而直言之也”。如“死生契阔,与子成说。执子之手,与子偕老”,即是直接表达自己的感情。 “比”是比喻和比拟,有明喻、隐喻、借喻,有的诗整个形象都是比,很像后代的咏物诗。如《

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