规范办学行为管理实施方案.docx

伊川县高山镇中心小学 2016—— 2017学年 规范办学行为管理活动实施方案 为提高学校科学化、系统化、精细化管理水平，促进学 校优质、均衡、整体发展，根据市有关规定，结合我校实际， 特制定本方案。 一、 指导思想 深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻党的教育方针，全 面实施素质教育，端正办学思想，努力制止和纠正学校存在 的违背教育规律、违背青少年身心发展规律的做法，全面规 范教育教学管理工作，全面加强教育行风建设，努力当人民 满意的教师，创人民满意的学校，办人民满意的教育。 二、 工作目标 严格执行国家和省、市关于规范办学行为的规定，按照 “突出重点、整体推进；强化督查、严肃问责；标本兼治、 务求实效”的思路，通过开展规范办学行为管理年活动，努 力维护正常的教育教学秩序，努力解决好人民群众普遍关 心、社会反响强烈的重点、热点问题，争取经过一段时间的 治理，确保学生课业负担明显下降，教师素质进一步提高， 学校不规范办学行为明显减少，学校管理水平明显提升，学 校素质教育得到深化。 三、 工作内容 （一）教学管理行为 1、严格执行课程计划。严格按国家、省规定的课程设 置和课程计划开齐课程、开足课时，不得挤占音乐、体育、 美术、信息技术、综合实践等课程的教学时间，不得随意增 减课程和课时以及调整课程难度标准，严禁随意提前结束新 课，严禁随意停课和放假。学校课程表要上班级墙面，并报 教育主管部门备案，严禁真假两张课表。 2、 严格控制课外作业量。小学一至四年级不留书面家 庭作业，小学五、六年级每天的书面家庭作业总量不超过 0.5 小时，初中不超过1.5小时，高中不超过 2小时。建立学生 书面家庭作业的统筹管理机制，学校要严格把关，把书面家 庭作业总量控制在规定范围之内。 3、 严格执行作息时间。严格学生每天在校集中学习时 间，每天在校集中学习时间不超过 6小时，每天体育锻炼不 少于1小时。走读生早上到校时间，小学生不得早于 8:00。 4、 严禁违规补课。严禁以任何名目（包括家长委员会） 占用双休日、节假日、寒暑假组织学校学生集体补课或上新 课。 5、 严格教学设施管理。学校不得将教学设施提供给社 会组织或个人从事与教学无关的活动。严禁为社会各类补习 班、培训班提供教学设施和场地。 6、 严格规范校外活动管理。严禁组织学生参加商业庆 典活动。 7、 严格学籍管理。学校要严格按省、市规定的办法和 程序做好学生的入学注册、 转学、借读、留级和休复学管理。 不实行留级，学校不得开除和劝退学生。学生学籍必须专人 负责。 &严格学生信息管理。学校要重视学生信息安全，对 学生学籍基础信息和考试考评成绩的纸质管理和网络管理 要采取保密与加密措施。严禁学校和教师向社会泄露学生的 学籍基础信息和考试考评成绩。 （二）招生录取行为（招生政策） 9、 严格规范入学管理。学校实行划片区免试就近入学 制度，严禁学校举办任何形式的选拔性考试和测试，学校不 得以任何理由拒收服务范围内的适龄儿童、少年入学。 （三） 编班办班行为（大班额治理措施） 10、 严格规范编班行为。学校一律实行均衡分班，严禁 组织任何形式的分班考试。综合考虑男女生比例、生源质量 等，均衡师资力量，合理配备学科任课教师，为师生创造公 平的教学环境。严禁以任何名义分“快慢班”、 “重点班”、 “实验班”等。 11、 严格控制班额。积极化解大班额，通过规范办学行 为逐步使小学起始年级每班分别不超过 45人；严禁新增65 人以上特大班额，并逐步使现有特大班额人数回落到标准班 额之内。 （四） 考试评价行为。 12、 严格规范文化课考试。小学每学期进行一次期末文 化考试。除经市教育局批准的教学质量调研测试外，不得举 行小学月考。 13、 严格规范竞赛活动。未经市教育局同意，严禁组织 学生参加任何部门和学校举办的学科培训、竞赛和考级活 动。 14、 严禁虚假评价行为。 学校的各种考试、竞赛、检查、 评估和学生评价等活动不得弄虚作假。 15、 严肃考核结果的使用。严禁以考代评、以考代奖， 严禁以考试成绩为唯一标准对教师进行评价和考核奖惩。严 禁按学生考试成绩给学生排队、排座位、排考场。 （五）用书管理行为 16、 严格教学用书管理。教学用书按照规定程序在省、 市公布的教学用书目录中选用，不得选用目录之外的教学用 书。调整教材版本必须报市教材审定委员会审批。认真实施 农村教科书循环使用制度。 17、 严禁违规征订和使用教辅资料。严禁学校、其他部 门、团体和个人在校内组织学生统一征订教辅资料。严禁教 师向学生推荐或变相推荐与使用教辅资料。 18、 严格印制作业管理。进入学校使用的学生印制作业 必须经省、市教材审定委员会审定通过。印制作业由学生自 愿购买，不得强行组织学生集体征订。 （六）教师从教行为。 19、