职业生涯规划基础分析.ppt

章学司要求与要点 职业生涯的概念 职业生涯的特性 影响职业生涯的因素 >职业生涯发展阶段 >不同职业的生涯发展模式 职业生涯与职业生涯规为 )职业生涯的含义 早期的概念是沙特列( Shartle)提出的。 他认为,职业生涯是指一个人在工作生活 中所经历的职业或职位的总称 美国学者罗斯威尔 Willian J.. Rothwell 和思菜德( Henry J.Sred)将职业生涯界 定为人的一生中与工作相关的活动、行为、 态度、价值观、愿望的有机整体 雪恩( Edgar H. Schein)则将职业生涯分为外职 业生涯和内职业生涯。外职业生涯是指经历一种 职业的通路,包括招聘、培训、晋升、解雇、退 休等各个阶段。内职业生涯更多地注重于取得的 成功或满足于主观感情以及工作事务与家庭义务 个人消闲等其他需求的平衡。 ☆雪恩强调了职业的过程以及职业过程中个人情 感与工作、家庭、个人事务的关系 麦克法兰德( McFarland)认为:职业生涯是 指一个人依据理想的长期目标,所形成的一系列 工作选择,以及相关的教育或训练活动,是有计 划的职业发展历程 美国著名职业问题专家萨帕( Donald e. Super)给 出了“职业生涯指一个人终生经历的所有职位的整体 历程”的定义(1957年),以后他又进一步指出 职业生涯是生活中各种事件的演进方向和历程,是 统合人一生中的各种职业和生活角色,由此表现出个 人独特的自我发展组型;它也是人自青春期以迄退休 有酬或无酬职位的综合,甚至包括了副 业、家庭和公民的角色(1976年) 台湾学者林幸台指出:职业生涯包括个人一生中所 从事的工作,以及其担任的职务、角色,同时也涉及 其他非工作或非职业的活动,即个人生活中衣食住行 娱乐各方面的活动与经验。 韦伯斯特( Webster)把“生涯”的外延进一步扩大 他指出,职业生涯是个人一生职业、社会与人际关系 的总称,即个人终生发展的历程。 我国大陆学者吴国存将职业生涯分为狭义职 业生涯和广义职业生涯。 从个体生命空间意义上考察,前者是指一个 人从职业学习伊始,至职业劳动结束,包括 整个人生职业工作历程,即将职业生涯限定 直接从事职业工作的这段生命时光,起始 于任职前的职业学习和培训。 义的职业生涯是指从职业能力的获得、职 业兴趣的培养、选择职业、就职,直至最后 完全退出职业劳动这样一个完整的职业发展 过程,起始于人的出生