第3单元 第12课 网络微博初体验.docVIP

第3单元 第12课 网络微博初体验 教学目标： 1．知识与技能： （1）学会上网注册微博。 （2）能够上网发送微博。 （3）学会收听好友微博。 2．过程与方法： （1）知道微博的注册方法。 （2）知道微博的特点以及使用方法。 3．情感态度价值观： 鼓励学生与学生之间团结协作，大胆展示作品，自我表现的能力，进一步培养学生学习微博的兴趣。 教学重点： 教会学生怎样来注册微博。 教会学生怎样来使用微博。 教学难点： 1.教会学生怎样来注册微博。 2.教会学生怎样来使用微博。 课时安排：1课时 教学过程： 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 备注 新 课 导 入 同学们，你们有微博吗？那么，你们喜欢发微博吗？恩，请大家预习第12课的内容，看看什么是微博？它有什么特点和作用呢？ 总结：微博也叫微型博客，它最大的特点是信息发布快、传播快。在微博上，你既可以作为观众，浏览你关注的信息，也可以随时发布自己感兴趣的内容和别人分享。 全体学生听讲并思考。 明确本节课要学习的目标 新 知 探 究 注册微博 和大多数网络应用一样，微博的注册方式有多种，通过邮箱、手机、QQ号等都可以注册。 1.打开微博主页 打开IE浏览器，在地址栏中输入腾讯微博网址http:/，进入腾讯微博首页。 2.进入注册网页 单击“立即注册”，进入微博注册网页。 3.QQ号注册微博 用QQ号开通腾讯微博。 二、