小学剪纸特色校申报材料.docVIP

特色学校创建方案 一、特色学校创建背景： 我校的《趣味剪纸》课程始于2004年9月。当时，我校的周晓军老师对剪纸艺术特别爱好，也多次参加各级各类比赛；周老师到我校后，向部分学生展示剪纸作品，学生的喜爱度极高。我校特色学校建设开发小组在广泛调研的基础上，决定推出《趣味剪纸》这一特色学校建设。经过一学期的适用，效果非常明显。我校师生的剪纸作品不断在县局组织的活动中获奖，学生也在剪纸活动中收到各方面教育，动手动脑能力不断增强。这更坚定了我校开发这一特色学校建设的信心，两年来，我校把剪纸这一特色学校建设不断做大做强，课程开发与教学日趋完善。 二、特色学校开发总体目标： 根据需要评估及结合学校自身优势，经学校课程开发小组共同讨论，初步确定我校现阶段特色学校建设的总体目标为： 1、使全体教师了解新课程改革背景，知晓新课程的新理念、新目标、新结构、新功能及新的课堂评价，尽快适应新课程的教学工作。帮助教师确立现代教育理念，并自觉内化为教育教学的实践行为，积累实践经验，并使之上升到理性高度，提高理性思维的能力并养成习惯。 2、使教师具有较高的教育科研素养，掌握教育科研方法，提高教师积极自主地开展教学改革和教学研究的能力。 3、使每位教师都具有指导开展综合实践活动的能力和开发1—2门特色学校建设的能力。 4、培养学生的兴趣爱好，发展个性特长，提高学生自主学习、自我完善的能力。  5、