2020高中语文作文指导（议论文）：选择新颖论点 采用新鲜论据.pdf

2020 高中语文作文指导（议论文） 选择新颖论点采用新鲜论据 教学目的 1、理解议论文写作要有理有据。 2、学会提出正确、新颖、有针对 性的论点。 3、如何选择最有效的论据。 教学重点 • 1、能提出正确、新颖、有针对性的论点。 2、学习选取可靠、典型、新鲜、有说服力 的论据。 教学难点 选择新颖论点、采用新鲜论据 一、有理 所谓“有理”，是说文章有论点而且 论点要符合客观规律和人们的是非观 念，和某种生活现象形成严密的必然 逻辑联系。 议论文的论点通常有三种要求： 最基本的要求是正确； 第二要求是有针对性； 第三要求是要有新意。 1、论点正确 论点正确，就是指论点能准确而科 学地反映客观事物的本质，揭示其 中蕴涵的科学道理。这是写议论文 最起码的要求，也是最根本的要求。 然而，要做到论点正确，一方面取 决于作者对事物本质的深入挖掘， “入浅水者得鱼虾，入深水者得蛟 龙”。另一方面，在于写作者的思 想认识水平的高低。 • 清代作家袁枚的 《随园诗话》中有 这样一段话： “蚕食桑，而所吐者 丝也，非桑也；蜂采花，而所酿者 蜜也，非花也。读书如吃饭，善吃 者长精神，不善吃者长痰瘤。”它 的主旨是以蚕食桑吐丝、蜂采花酿 蜜、人吃饭长精神为喻，指出人应 善于读书。 芦苇语文微信公众号id：luweiyuwen • 据此材料作文，可确立这样的论点： 要善于吸取有益的营养，不断增长自己的 才干。 • 小明利用阳台一角，栽上一葡萄树。 今日施肥，明日浇水，到了夏天竟 结出了几串小葡萄。他高兴得不待 葡萄果也成熟，就摘下了几颗，定 要同学们尝尝。大家觉得其味苦涩， 他却吃得津津有味，觉得很甜蜜。 同学们不解地问他为什么，他说了 一句很富有哲理性的话： “‘苦 涩’”和 ‘甜蜜’是生活中的一对 孪生的姐妹。” • 根据这则材料，可以确立这样的论点： 生活苦中有甜，甜从苦中来；生活是由 劳动和享受两个不可分割的方面构成的； 苦涩 和 甜蜜 同在； 苦 尽 甘 来； “ ” “ ” “ ” “ ” 苦 中有 甜 ， 甜 中有 苦 等。 “ ” “ ” “ ” “ ” • 然而人们对某件事情或某个问题，由于 看的角度不同，会有不同的观点，而且 这些观点都符合事物的客观规律和人们 的是非观念，都是正确有理的。面对同 样正确的几个观点，怎么办呢？那就应 该选择有针对性的观点来写。 2、有针对性 有针对性，就是指立论要有的放矢， 不空发议论，力求现实感、时代感， 注重解决实际问题。 • 挪威人捕沙丁鱼回港时，大量的鱼 死亡，只有一艘船例外。原来这艘 船的船长在鱼槽里放了一条鲶鱼。 鲶鱼在槽中因环境陌生而四处游动， 到处挑起摩擦，自然会引起沙丁鱼 的紧张，也加速游动。这样，沙丁 鱼就活蹦乱跳地回到了鱼港。 • 1从揭示事物运动的规律来立论，提出“只有 不断运动、发展，事物才可能保持旺盛的生命 力，一旦处于静止不动的状态，事物就会消亡” 的论点；2从分析事物发展的条件来立论，提 出“事物的生存发展是内因和外因共同作用的 结果”的论点；3要提升自己，我们既要“走出 去”学习别人，也要“请进来”，使外来的先进 东西服务于我们”的论点。4生于忧患，死于 安乐。 3、要有新意 有些道理，虽然正确，可是尽人皆知， 再写就没有什么意义。所以，这就要 求议论文的论点要有新意，就是面对 一个事物提出新的见解,得出与众不