冬夜读书示子聿教学设计.docx

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冬夜读书示子聿教学设计教材简析冬夜读书示子聿是苏教版第十一册古诗两首中的其中一首是写由读书而生发的感想写的是诗人陆游用冬夜读书生发的感想来教育儿子子聿做学问一定要有孜孜不倦持之以恒的精神一个既有书本知识又有实践经验的人才是真正有学问的人目标预设能正确流利有感情地朗读古诗背诵古诗学会本课生字理解由生字组成的词语能解释诗句中带点的词语并说说诗句的意思感受古诗文字和意境的美领悟知识与实践的关系懂得不断读书不断吸取新知识的重要性重点难点有感情地读通读懂古诗感受语言文字的美领悟知识与实践的关系设计理念这是

《冬夜读书示子聿》教学设计 【教材简析】:《冬夜读书示子聿》是苏教版第十一册古诗两首中的其中一首,是写 由读书而生发的感想,写的是诗人陆游用冬夜读书生发的感想来教育儿子子聿: 做学问一定 要有孜孜不倦、持之以恒的精神。一个既有书本知识,又有实践经验的人, 才是真正有学问 的人。 【目标预设】: 能正确、流利、有感情地朗读古诗,背诵古诗。 .学会本课生字,理解由生字组成的词语。 .能解释诗句中带点的词语,并说说诗句的意思。 .感受古诗文字和意境的美,领悟知识与实践的关系,懂得不断读书,不断吸取新知 识的重要性。 【重点难点】: 有感情地读通读懂古诗,感受语言文字的美,领悟知识与实践的关 系。 【

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