高中政治必修二第一单元综合归纳精选文档.ppt

1 有序与无序的政治参与 第一单元：综合探究 2 自主学习提纲： 1 、政治参与的内容 2 、有序与无序的政治参与的区别 3 、公民为什么要有序政治参与？ 4 、公民如何做到有序参与？ 3 一、公民为什么要有序政治参与 理论基础： 1 、民主与法制、权利和义务是对立统一的。法制是对 民主 、 自由的保障，履行义务是享受权利的前提。 意义： 2 、是实现全面小康社会的奋斗目标的新要求。 3 、决定着我们能否真正地享受生活，也是对我们政治 素养的检验。 4 、有序政治参与，是提高公民自身素养和参与政治生 活能力的客观要求。 5 、公民有序参与的积极意义： 稍后见后面…… 4 二、公民如何做到有序参与 1 、珍惜民主参与权利；极参加参与民主实践 ，提高民主参与能力。 2 、遵守宪法、法律、规则、程序参与民主选 举、民主决策、民主管理、民主监督。 3 、依法行使政治权利、履行政治性义务。 4 、坚持三原则：坚持公民在法律面前一律平 等的原则；权利与义务统一的原则；个人利 益与国家利益相结合的原则 。 5 必修 2 《政治生活》 第一单元模块整合 国家性质 国家的根本属性：阶级性 我国国家性质 （人民民主专政） 最大的特点 是什么 为什么 必须坚持 人民民主专政 如何坚持 —— 新时期新要求 本 质 人民当家作主 积极参与政治生活 主要内容→ 基本 内容 基本 原则 途径方式 民主选举 民主决策 民主管理 民主监督 有序的政治参与 体 现 基本 要求 政治权利 政治性义务 知识结构：第一单元 公民的政治生活 一、【 整体感知 】 7 二、从主体角度中观构建知识网络 人民民主广泛真实 政治权利和义务 参与政治生活三原则 公 民 的 政 治 生 活 民主选举、民主决策 民主管理、民主监督 基本内容 基本要求 基本原则 途径方式 有序的政治参与 人民当家作主 第 一 单 元 主 体 ： 公 民 8 公 民 的 政 治 生 活 内 容 1. 依法行使政治权利，履行政治义务 （基础和准则） 2. 参与社会公共管理活动 3. 参与社会主义民主政治建设 4. 关心我国在国际社会中的地位和作用 决 定 因 素 我国的 国家 性质 人民民 主专政 3. 新要求 2. 必要性 1. 内容 人民民主专政的本质及特点 人民民主的特点 尊重和保障人权 广泛性 真实性 原 则 和 途 径 三原则 1. 公民在法律面前一律平等 2. 权利与义务统一 3. 个人利益与国家利益相结合 四途径 1. 民主选举 2. 民主决策 3. 民主管理 4. 民主监督 有 序 参 与 【 从公民角度 - 网络构建 】 要 求 9 主体 在材料中 常见的称 谓变化 对应知识 公民 群众、民 工、农民、 职工 ①公民的 政治权利 （三方面）和 义务 （四方面） ②公民参与政治生活的 基本原则 （三个） ③公民参与政治生活的 重要内容 （ 途径和方式 ， 四个方面） ④公民有序地参与政治生活。公民之所以能够享 有权利、履行义务，参与政治生活，其根本原因 是 我国是人民民主专政的国家 ， 人民是国家的主 人（国家性质） 三、公民 10 四、答题模板 常见题型 1 ： 公民 为什么 要做某一件事？（公民参与政治 生活家的原因、依据、理由等） 公式： 国家性质＋人民地位＋人民民主的特点＋公民权利 + 公民的 义务 + 原则 + 意义 答题术语： ① 是由我国的国家性质决定的。 我国是人民民主专政的社会主义国 家，人民是国家的主人，因此公民需要依法有序参与政治生活 ②是人民民主最广泛、最真实性和最管用的体现； ③是公民要行使权利，履行义务的权利的需要； ④公民遵循参与政治生活三原则的要求； ⑤ 意义： 有利于保障公民的知情权、参与权、表达权和监督权； 有利于增强主人翁意识，提高政治参与的热情、能力，真正行 使自己的民主权利； 有利于保障人民当家作主的权利和地位； 有利于党和国家决策的科学化和民主化，推动社会主义民主政 治建设。 11 常见题型 2 ： 公民 怎样做 某一件事？（公民如何参 与政治生活） 【答题公式】 基本内容＋基本原则＋方式要求＋依法有序 【答题术语】 ①正确处理权利与义务的关系。依法行使政治权利，依法履行政治 性义务； ②公民应坚持法律面前一律平等原则、权利与义务统一的原则、个 人利益和国家利益相结合的原则； ③遵循宪法和法律的规定，依法有序参与民主选举、民主决策、民 主管理、民主监督； ④提高政治素养。 ● 1 、人民民主专政的本质是公民当家作主。 （人民民主专政的本质是人民当家作主。公民与 人民不能等同。公民是法律概念，人民是政治概念。 凡人民一定是公民，但公民不一定是人民。 ） ● 2 、民主是全社会的民主。 （民主具有阶级性。民主总是统治阶级的民主，对 被统治阶级来说，不