八年级物理电荷11.pptVIP

  1. 1、本文档共22页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
单击此处编母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 单击此处编母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 单击此处编母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 单击此处编母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 单击此处编母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 单击此处编母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 单击此处编母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 单击此处编母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 电在我们日常生活、现代化社会中的应用: 电 是 什 么? 第一节 电荷 人教版新课标八年级物理上册第五章《电流和电路》 唐藏中学 范超科 电荷 物体有了吸引轻小物体的性质,就说明物体带了电,或者说带了电荷。 摩擦过的物体能吸引轻小的物体,则说明该物体带了电荷。这种现象叫做摩擦起电现象。 你在生活中见过类似的摩擦起电现象吗? 1、摩擦起电 摩擦后带的电荷,在生产和生活上给人们带来很多麻烦,下列各种现象中,由于摩擦起电引起的是___。 A、印刷厂里的纸张粘在一起不容易分开 B、化纤布料的衣服容易吸附灰尘 C、买食品时,装食品的薄塑料袋粘在手上甩不掉 D、冬天用湿手去摸室外的铁棒,手会被粘在铁棒上 ABC 想一想:被毛皮摩擦过的橡胶棒与被丝绸摩擦过的玻璃棒带的电一样吗? 2、电荷的种类 自然界中只有两种电荷 两种电荷 正电荷: 负电荷: 被绸子摩擦过的玻璃棒所带的电荷 被毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷 毛皮和橡胶棒摩擦后,下列说法正确的是( ) A.橡胶棒带正电,毛皮带负电 B.橡胶棒带负电,毛皮带负电 C.橡胶棒带正电,毛皮带正电 D.橡胶棒带负电,毛皮带正电 D 3、电荷间的相互作用规律 同种电荷相互排斥 异种电荷相互吸引 同种电荷相互排斥 异种电荷相互吸引 带电的头发飘起来 同种电荷相互排斥 1、用与丝绸摩擦过的玻璃棒去靠近轻质小球,小球被吸引过来,则小球是( ) A、带正电 B、带负电 C、不带电 D、可能带负电,也可能不带电 D 2. 甲、乙、丙三个小球,已知甲、乙互相吸引,乙、丙互相排斥,乙球带负电( ) A.甲球带负电,丙球带负电 B.甲球带负电,丙球带正电 C.甲球带正电,丙球带负电 D.甲球带正电,丙球带正电 C 3.有a、b、c、d四个带电小球,已知a吸引b,b排斥c,c吸引d,d带负电,则a、b、c三个小球带电情况应是( ) A.a负电,b正电,c正电 B.a正电,b负电,c正电 C.a负电,b负电,c正电 D.a正电,b正电,c负电 A 实验中用________来检 验物体是否带电,原理 是________________。 验电器一 验电器二 怎样检验物体是否带电—验电器 验电器 同种电荷相互排斥 用一带正电的物体与一不带电的验电器的金属球接触,然后用手触摸金属球,移开手后,则( ) A.验电器金属球带正电,金属箔带正电而张开 B.验电器金属球不带电,金属箔带正电而张开 C.验电器金属球、金属箔均不带电 D.验电器金属球带负电,金属箔带负电而张开 C 想一想:从验电器张角的大小我们可以看出什么? 答:可以判断所带电荷的多少. 4、电荷量(电荷) 电荷的多少叫电荷量,符号是Q。 电荷量的单位是库仑,符号是C。 5、元电荷 1897年,英国科学家汤姆生(1856-1940)发现了比原子小得多的带负电的粒子——电子,揭开了原子具有结构的秘密。 原子核带正电,电子带负电。电子是带有最小电荷的粒子。人们把最小电荷叫做元电荷,常用符号e表示。e=1.6×10-19C 任何带电体所带电荷都是e的整数倍。 请同学们计算一下,多少个电子所带的电荷量是1C? 解析: 一个电子所带的电荷量为1.6x10-19C, 所以 1/1.6x10-19=6.25x1018(个) 课堂小结 一、电荷 摩擦过的物体能吸引轻小物体的,则说明该物体带了电荷。这种现象叫摩擦起电现象。 二、电荷间的相互作用 自然界只有两种电荷。 同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引 三、验电器 作用:检验物体是否带电 原理:同种电荷互相排斥 四、电荷量 五、元电荷 电荷的多少叫电荷量。单位:库仑(C) 人们把最小电荷叫做元电荷,常用符号e表示。e=1.6×10-19C 谢谢各位的光临和指导! * 作者:杨克冰。九九级物理一班。学号:9908486 单击此处编母

文档评论(0)

lzzcghlsy + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档