人教版八年级物理上册《第三章-物态变化》期末复习.pptVIP

人教版八年级物理上册《第三章-物态变化》期末复习.ppt

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自然界中的水循环 图TZ6-2 要点聚焦 * * * * * 单击此处编母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 单击此处编母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 单击此处编母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 单击此处编母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 单击此处编母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 单击此处编母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 单击此处编母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 单击此处编母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 第三章 物态变化 第三章 物态变化 考 点 聚 焦 考 点 聚 焦 归 类 示 例 归 类 示 例 考 点 聚 焦 考点1 温度及其测量 考点聚焦 概念  温度表示物体或环境的________程度,用符号t表示 单位  常用单位:摄氏度(℃),它是这样规定的:在大气压为1.01×105 Pa时,把冰水混合物的温度规定为______度,把水的沸腾温度规定为______度,把0度到100度之间分成100等份,每一等份称为______℃。某地气温为-3.5℃,读做:______________或________________;人的正常体温是________左右 归类示例 冷热 0 100  1  负3.5摄氏度 零下3.5摄氏度  37℃  测量 工具: 温度 计(常 用液 体温 度计) 原理  液体的____________ 量程  测量范围 分度值  一个小格代表的值 使用 口诀:看→放→等→读。  ①测液体温度时:  看:观察温度计的量程和分度值;  放:将温度计玻璃泡浸没在被测液体中,不能碰容器底或壁;  等:稍等,待示数稳定后再读数;  读:玻璃泡不能离开被测液体,视线与液面相平。  ②测人体温度时:  看:观察体温计的量程和分度值;  放:使体温计与人体充分接触;  等:稍等,待示数稳定后再读数;  读:可以离开人体读数,视线与液面相平 热胀冷缩 考点聚焦 归类示例 考点2 物质的状态及物态变化 1.物质的状态 (1)物质一般以________、________、________的形式存在,物质处于不同状态时具有不同的物理性质。 (2)固态、液态、气态的微观模型和对比 2.物态变化:物质由一种状态变为另一种状态的过程称为物态变化。 图1-1 固态 液态 气态 考点聚焦 归类示例 考点3 熔化和凝固 1. 熔化和凝固 名称 概念 吸放热 熔化  物质由________变为________的过程 吸热 凝固  物质由________变为________的过程 放热 固态  液态  液态 固态 考点聚焦 归类示例 2.晶体和非晶体 不变  有  升高  无  不变  有  降低 无 考点聚焦 归类示例   注 意  掺杂其他物质或改变压力会改变物质的熔点。如冰中加盐,熔点降低;冰上加压,熔点降低。 吸收 放出 考点聚焦 归类示例 考点4 汽化和液化 1.汽化:物质由________变成________的过程;汽化时要吸热。汽化包括________和________两种方式。 [比较] 蒸发与沸腾 名称 蒸发 沸腾 不同点 发生部位 液体________ 液体________和________同时进行 温度  在________温度下  在________温度下(沸点) 剧烈程度  ________  ________ 液态  气态  蒸发 沸腾 表面  表面  内部  任何  一定  缓慢  剧烈 考点聚焦 归类示例 名称 蒸发 沸腾 不同点 影响 因素 ①液体温度的高低;②液体表面积的大小;③液体表面空气流动的快慢 ①供热快慢;②气压高低 相同点  ①都是由液态变为气态,属于________现象;  ②都需要________   注 意  沸腾曲线中水平直线所对应的温度是液体的沸点。 2.液化:物质由________变成________的过程;液化时要放热。液化有两种方法:①______________;②____________。  汽化  吸热 气态  液态  降低温度 压缩体积 考点聚焦 归类示例 考点5 升华和凝华 1.升华:物质由________直接变为________的过程;升华时要________。 2.凝华:物质由________直接变为________的过程;凝华时要________。 固态  气态  吸热 气态  固态  放热 考点聚焦 归类示例 类型

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