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四年级英语培优转差计划符青曼东方市第五小学四年级一指导思想为贯彻面向全体学生因材施教的教育理念为进一步提高优生的自主和自觉学习能力进一步挖掘他们的潜能扩大知识面从培养能力入手训练良好学习习惯从而形成较扎实基础并能协助老师进行辅差活动提高整个班级的素养和成绩以最大限度的耐心和恒心扶持困难学生逐步提高他们的成绩并培养较好的学习习惯提高英语能力补出成效特制订本年级的培优转差的工作计划二学生情况分析本学期我担任四年级的英语老师四年级共有两个班学生人从学习情况知识掌握情况以及日常行为规范情况来看本学期比上
四年级英语培优转差计划
符青曼东方市第五小学四年级
一.指导思想
为贯彻面向全体学生，因材施教的教育理念，为进一步提高优生的自主和自觉学习能力，进一步挖掘他们的潜能，扩大知识面，从培养能力入手，训练良好学习习惯，从而形成较扎实基础，并能协助老师进行辅差活动，提高整个班级的素养和成绩。以最大限度的耐心和恒心扶持困难学生，逐步提高他们的成绩，并培养较好的学习习惯，提高英语能力，补出成效。特制订本年级的培优转差的工作计划。
二、学生情况分析
本学期我担任四年级的英语老师，四年级共有两个班，学生143人。从学习情
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