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精品教学教案设计 | Excellent teaching plan
教师学科教案
[ 20 – 20 学年度 第__学期 ]
任教学科: _____________
任教年级: _____________
任教老师: _____________
xx 市实验学校
育人犹如春风化雨,授业不惜蜡炬成灰
精品教学教案设计 | Excellent teaching plan
《动物的繁殖活动》教案
教学目标
科学概念:
1. 有的动物通过产卵来繁殖后代, 有的直接产下小动物; 卵生和胎生是动物产生新生命
的主要方法。
2. 很多动物的繁殖与绿色开花植物的繁殖有共同点,都要受精。
过程与方法:通过观察图片,情景再现,了解更多动物的繁殖活动并进行分析。
情感 . 态度 . 价值观:懂得新生命的可贵,了解生命世界生生不息的自然规律。
教学重点
胎生动物的繁殖方式。
教学难点
卵生和胎生的比较总结。
教学过程
导入
上节课我们一起研究了动物的繁殖方式,像青蛙、鸡这样繁殖后代的方式叫做卵生。
现在请同学们看看老师为大家请来的动物中,有两种动物的繁殖方式与其他动物不同,
你能找到它吗?
那小狗是怎么来到这个世界上的呢?动物在繁殖后代的同时是不是还有什么行为呢?
这节课我们就来学习动物的繁殖活动。
卵生动物及繁殖活动
首先我们还是来看看卵生动物, 通过上节课的学习你能说说卵生动物是怎样繁殖后代的
呢?
我们以前也学过植物的繁殖方式, 现在请同学们仔细回顾, 植物的繁殖方式与卵生动物
的繁殖方式有什么共同点吗?请同学们互相交流一下
请同学们看书 37 页,植物与卵生动物的繁殖方式的相同点在哪里?
好我们一起来回顾一下卵生繁殖
雄性动物产生的精子雌性动物产生的卵子
受精卵受精卵在母体外孵化
育人犹如春风化雨,授业不惜蜡炬成灰
精品教学教案设计 | Excellent teaching plan
新的生命
这种动物我们成为卵生动物
卵生繁殖的动物在繁殖后代的过程中是不是还要有些特别的行为呢?
动物在繁殖过程中的行为我们成为动物的繁殖活动。
首先我们先来看看青蛙在繁殖后代的过程中的一些表现:
鸣叫求偶抱团配对岸边产卵卵自己孵化新生命的诞生
我们再来回顾课前看到的那些图片中卵生动物的繁殖活动好吗?
孔雀的繁殖活动你们知道吗?
开屏吸引异性配对筑巢产卵孵化新生命的诞生
接下来我们要研究很多动物的繁殖活动,蜗牛、蛇、小鸡、鱼、海龟的繁殖活动我们先
和小组成员交流一下,一会我们比比,看看哪组的知识最丰富好吗?
学生讨论交流
汇报总结
除了卵生的动物之外你们还知道其他的动物的繁殖方式吗?
二、认识胎生繁殖及繁殖活动
我们先来看看小狗是怎样诞生的。
1、观看“小狗的诞生”视频。
2、交流汇报:小狗是怎样诞生的?
①雌狗和雄狗在干什么?交配后就能怀孕吗?
②孕育过程需要多久,才能生下小狗?雌狗在孕育小狗的过程中,可能会遇到什么困
难?
3、小结,理解胎生繁殖方式的特征
雄性产生精子雌性产生卵子
交配受精在母亲体内孕育,分娩后哺乳喂养后代
新的生命这种繁殖方式为胎生繁殖
4、小结
像猫、狗、兔等这样繁殖后代的方式叫做胎生。
用胎生繁殖的动物叫胎生动物。胎生动物一般都用哺乳的方法喂养小动物。
5、小狗诞生的时候小狗的父母都有哪些繁殖活动?
学生回顾视频内容总结
育人犹如春风
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