三角形的三边关系苏教版四年级下册数学课件教学内容.ppt

三角形三边的关系 四年级下册 七 三角形、平行四边形和梯形 2 小明从家到学校有几条路线？ 共有 3 条路线。 3 课后 作业 探索 新知 当堂 检测 课堂 小结 三角形三边的关系 1 课堂探究点 2 课时流程 4 3 任意选三根小棒，能围成一个三角形吗？先围一围，再与 同学交流。 8cm 4cm 2cm 5cm 我也围成 了三角形。 我围成了 三角形。 为什么围不 成三角形呢？ 探究点 三角形三边的关系 5 3 长 8 厘米、 5 厘米和 2 厘米的三根 小棒为什么不能围成三角形？ 绿色和黄色的小棒太短了， 3 根小棒不能首尾相接。 5 厘米 + 2 厘米 < 8 厘米， 所以不能围成三角形。 6 3 从围成三角形的三根小棒中任意选出两根， 将它们的长度和与第三根比较，结果怎样？ 4 + 2 > 5 4 + 5 > 2 5 + 2 > 4 任意两根小棒的 长度和一定大于 第三根小棒。 4 + 5 > 8 4 + 8 > 5 5 + 8 > 4 7 3 如果三根小棒的长度分别是 8 厘米、 5 厘米 和 3 厘米，能围成三角形吗？为什么？ 三角形任意两边长度的和一定大于第三边吗？先画一个三 角形，再量一量、算一算。 三角形任意两边长度的和大于第三边 8 1 . 下面哪组线段可以围成一个三角形？为什么？ 2+4=6 × 2+2 ＜ 5 × 2+5 ＞ 6 √ 小试牛刀 （教材 P78 练一练） 9 2 . 一个三角形，两边的长分别是 12 厘米和 18 厘米，第三条边 的长可能是多少厘米？在合适的答案下面画“ √ ”。 5cm 25cm 30cm 38cm √ 10 小试牛刀 （选题源于《典中点》） 1. 在能拼成三角形的各组小棒下面画“ √ ”。 （ 1 ） （ 2 ） 我发现：三角形任意两边长度的和（ ）第三 边。 √ 大于 11 2. 一个三角形，两边的长分别是 15 分米和 20 分米，第 三条边的长可能是多少分米？在合适的答案下面 “ √ ”。 √ 12 3. 填一填。 （ 1 ）一个三角形的三条边分别是 3 厘米、 5 厘米、 7 厘 米，周长是（ ）厘米。 （ 2 ）用一根长 24 厘米的铁丝围一个三角形。 ①如果围成的三角形三条边长度相等，那么每条 边的长是（ ）厘米。 ②在围成的三角形中，最长的一条边的长度要小 于（ ）厘米。 15 8 12 13 （ 3 ）一个三角形三条边的长度都是整分米数，其中一 条边是 7 分米，另一条边是 4 分米，第三条边至 少是（ ）分米，至多是（ ）分米。 4 10 14 三角形 三角形，三顶点，三个角，三条边， 首与尾，紧相连，顶对边，画垂线， 对边底，高虚线，两边和，大三边。 15 三角形任意两条边长度的和大于第三边。 归纳总结： （讲解源于《点拨》） 16 6. 先量出下面两根小棒的长度，再想一想，能和它们围 成三角形的第 3 根小棒的长可能是多少厘米？ 8cm 3cm 答：能和它们围成三角形的第三根小棒的 长可能是 6~10 厘米。 夯实基础 （教材 P80 练习十二） 17 7. 把一根长 14 厘米的吸管剪成 3 段 （每段都是整厘米数） ，用 线穿成一个三角形。 4 厘米， 4 厘米， 6 厘米； 6 厘米， 6 厘米， 2 厘米； 5 厘米， 5 厘米， 4 厘米。