2018-2019学年广东省江门市总工会职业高级中学高二语文模拟试题.docxVIP

2018-2019学年广东省江门市总工会职业高级中学高二语文模拟试题 一、 现代文阅读（35分，共3题） 1. 阅读下面的文字，完成下面小题。 宝??? 物 李聿钟 勤俭知道，那件被爷爷视作宝物的东西，如果向爷爷讨，爷爷是断然不会给他的。 勤俭只有自己找，趁爷爷不在的时候，翻箱倒柜地找。每一个可以藏物的地方他都找遍了。 勤俭终于找着了：一个用红绸布包裹着的小木匣子里，它静静地躺着，上面还覆盖着一层塑料纸。勤俭小心翼翼地将它揣进口袋，木匣子仍用红绸布包裹起来放回原处，然后松了口气。有了这“宝物”，勤俭要去县里办一件大事。 第二天一清早，勤俭就揣着“宝物”上路了。?到了县城，勤俭直奔县政府，他要找县长。 警卫拦住了他，问他：你是什么人？认识县长？ 勤俭说：不认识。 不认识找什么县长？县长忙着呢，不是随便可以找的。 勤俭说：我有要紧事，再忙也得找。 警卫瞪起了眼睛：走开，别在这儿瞎胡闹。 正嚷嚷间，门口走过一个穿白衬衣的人，见状，把勤俭叫进县政府大楼底层的一间小屋子里，问他：找县长什么事，告诉我就可以了。 勤俭见此人和颜悦色，挺有涵养的样子，估摸是个不小的官，就放胆说：县长欠帐。 白衬衣笑着问：他什么时候欠下了你什么？ 勤俭说：我有县长亲手写的欠条。说着，从衣兜里掏出一只大纸袋来。 纸袋里有一沓欠条，估计有八九张，写欠条的叫秦福，是本县解放后第一任县长。 原来，秦福解放前夕在这一带开展地下工作，常在一个叫石明山的人家吃、住，还跟石明山借了几十斗粮食。解放后，秦福当了县长，后来调走了。而石明山从未拿这些欠条找人民政府兑现，却把它们当作宝物珍藏了起来，从不示人。这石明山，就是勤俭的爷爷。 白衬衣看了看后说：你今天就为了这些欠条而来？ 勤俭说：不知人民政府认不认帐。 白衬衣说：废话，当然认帐。 勤俭说：我爷爷借给秦福的粮食，即使利滚利，也值不了多少。但那时借粮食给共产党是要杀头的，这样的情义怎么计算呢？ 白衬衣说：没有人民群众的支持，就没有革命的成功。今天的经济建设仍然如此。我们的党和政府始终没有忘记这一点。 勤俭说：就是有人忘记了。 勤俭见白衬衣专注着听他说，便谈起了乡里村里的一些情况。说有些干部乱集资、乱摊派，事事向农民伸手，农民负担太重等等。... 白衬衣的表情严峻起来。 这天下午，勤俭是被一辆小车送回村的。 坐在车上，勤俭兴奋异常。回到村里，他有那么多的话要告诉大家：他今天不仅见着了县长（他的眼光不错，那个穿白衬衣的就是县长），跟县长谈了话，而且县长还请他吃了饭，还派小车送他……? 勤俭还要告诉大家，他向县长反映的那些情况，县长很重视，都在笔记本上一一记了下来，并且决定立即召开一个农村工作会议，专门研究解决的方法。 小车驶到村口，勤俭下了车，立即被村里人围了起来。有人还上前摸摸捏捏，仿佛不信眼前站着的真是勤俭……? 勤俭向大家讲述着自己去见县长的经历，回答着大家的询问。正说得兴起，勤俭的爷爷来到了跟前，一声喝：小子，我那匣子里的东西你拿了？ 勤俭说：在我这儿呢。幸亏有了它，不然，恐怕县长不会听我的。 没等勤俭把话说完，爷爷已经举起拐杖朝他揍来。但拐杖还没落到勤俭的身上，爷爷已经颓然倒地。? 勤俭的爷爷没有再站立起来。临终前他指着木匣子对勤俭说：那里面装着的宝物，你不该拿去卖弄…… (选自《文艺生活（精选小小说）》，有删改) 4. 下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，最恰当的两项是（?? ） A. 一开始，勤俭遇到的警卫态度恶劣，而后来真正的县长却和蔼可亲，作者用这种对比的写法，表现百姓地位之卑微。 B. 勤俭遇到县长时，并不敢肯定其身份，作者一直用“白衬衣”来指代他，更形象生动地刻画了一个心系百姓的正直父母官形象。 C. 勤俭回村后，百姓都不相信他竟然坐着县长的车回来，这体现了村民们自轻自贱的奴性。 D. 这篇小说的主人公叫勤俭，从这个名字可以看出爷爷的良苦用心，同时也表现出作品对官员坚持勤俭廉政作风的美好希冀。 E. 小说的开头开门见山，点出宝物在爷爷心中的分量，同时也设置了悬念，让读者好奇这个宝贝到底是什么，引起了读者的阅读兴趣。 5. 结合小说内容，分析勤俭的形象特点。 6. 结合全文，简析本文最后一段的作用。你赞成爷爷的观点吗？请说明原因 参考答案： 4. BE??? 5. ①勇敢无畏，看到村里的不合理现象，敢于为乡亲们出头，向县长反映②聪明机智，从一个宝物说起，提醒县长保持优良传统的重要性③有思想、有头脑的进步青年，与爷爷老一辈农民的保守想法不同，对社会有正义感。（一点2分，答出两点即可）??? 6. 作用：照应开头（1分），开头勤俭到处找宝物而不得，可见宝物在爷爷心中的分量，在爷爷心中，宝物实际上象征是老百姓对共产党的拥护与热爱，因此爷爷认为这种情义值得珍藏，是无价之宝，更没有必要炫耀（2分）。 我不赞同爷爷的