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; 在黑板上涂一些酒精,一会儿酒精不见了,黑板上的“液体”跑到哪里去了?;预习探学;1.知道汽化现象,蒸发和沸腾是汽化的两种方式。
2.体验蒸发现象,知道蒸发吸热,具有致冷作用。
3.知道影响蒸发快慢的几个因素。;现 象;活动2 观察蒸发现象 ;合作互学、交流助学;二、蒸发:在任何温度下都能发生的,只在液体表面发生的缓慢的汽化现象。; 小明同学在周一升国旗时必须穿校服,但周日他母亲才把校服洗了,怎么办?你有什么办法帮助小明让拧干了的衣服尽快变干?;议一议:如果要“探究蒸发的快慢与哪些因素有关”,实验过程中要用到什么研究方法?实验该如何设计?;【得出结论】;液体的温度
液体的表面积
液体表面空气流动快慢;生活中还有哪些加快蒸发的例子?;坎儿井——绿洲生命之源 吐鲁番是全国有名的火炉。高温少雨,水贵如油,可是吐鲁番绿洲却逐年扩大,城乡经济日趋繁荣。论功行赏,坎儿井当推首功。 ;合作互学、交流助学;1.夏天,用电风扇对人吹风为什么会有凉爽的感觉?;3.在游泳池里游泳的时候,并不觉得凉,但一从水中出来时,就会觉得冷,这时如果有风吹来,人会感到更冷。这是为什么呢?;1.汽化:物质由液态变为气态。
2.汽化的两种方式:蒸发和沸腾。
3.蒸发:在任何温度下、只在液体表面进行的缓慢的汽化现象。
4.影响蒸发快慢的主要因素:液体的温度,液体的表面积,液体表面空气流动。
5.蒸发吸热,具有致冷作用。
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