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第二单元第1课
发展职业生涯要从所学专业起步
(第2目)
二、职业对从业者职业素养的要求
2019年秋
高篁教言出版社
【课前复习检测】
中等业学校的专业是根椐而划分的
2、职业教育的专业设置,具有明显的和,往往与
社会上一定的
相对应
3、中等职业学校的专业设置,在分类上从宽到窄有三
级
·4、适合中职生横向发展的职业群主要体现为首次或今
后
的职业。
·5、职业的纵向发展主要体现为两个方面:一是
是
6、职业生涯纵向发展路径大致有三个方向
7、专业和职业有什么关系?
8、关注职业生涯的纵向发展,我们中职生应该怎么做?
牌高了教有实版社
问题导入】
部间题看
他面对突发事件有什么表现?
他的行为与他的驾驶技能有什么关系?
驾驶技能高,就能有吴斌这种表现吗?
他的行为是“做人”,还是“做事”?
吴斌为什么被称为“最美司机”?
牌高了教有实版社
五斤重、飞速而来的金属块肝脏碎裂、肺肠损伤、肋骨折断
新A19115
A19115
2012.5.29
缓缓减速、稳稳停车、拉起手刹
76秒中完成打开双闪灯和车门、告知乘客疏散和报警
美司视吴的后一句遇
夫妻间的最后一句话:5月29日那天,吴斌早上6点
多出门,赶着去汽车北站上7点半的早班。像平常一样,
他把妻子前一天晚上准备好的早餐往背包里一揣,再进到
卧室,向仍在睡觉的汪丽珍喊了一声“老婆,我走了!
在出事车上的最后一句话(向24位乘客说):“不要
乱,一个一个下,站在路边。”
逝世前的最后一句话(向到医院看望他的同事说):
我的车停在哪了?”
牌高了教有实版社
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