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关于某同志评选师德标兵先进事迹材料 关于某同志评选师德标兵先进业绩材料 　　**同志是**中心小学的1名数学教师，还担负着学校少先队辅导员和心理健康咨询师的工作。在工作中，她严格要求自己，积极上进；在业务中，她努力研究创新，教风严谨，工作态度认真。她所带的学科成绩每一年总是居全镇前列。自从2001年走上教育岗位以来，她始终以勤勤奋恳、踏踏实实的态度来对待工作，以“师德”规范自己的教育教学行动，以“当1名好老师”作为自己人生的座右铭，坚持勤学、善思、求实的风格，力求使自己成为1名学生爱好，家长尊重，同事信任，领导放心的好老师。 　　 为人师表 以身示范 　　 常言说“身教胜于言传”，因此，在教育教学活动中，她始终重视自己的1言1行，为学生建立榜样。升国旗时，她和学生1样列队肃立。看到地上有乱丢的垃圾，她会把它捡起来放进垃圾桶。看到椅子倾斜，她会把它摆正。总之，她要求学生做到的自己先做到。 　　 以爱育人 成绩事业 　　关心爱惜学生既是教师道德情操的集中体现，也是教学工作获得成效的要害所在。对学生在生活上给予关怀，在学习上给予帮助，在思想上给予扶持和点拨。爱，滋润了孩子，成绩了事业，也升华了她自己。 　　 在教学中李老师以高度负责的责任心对待每个学生，在她班曾有1个学生叫王冰，因父母离异致使他性情古怪，不善于与同学沟通，常常打架，而且他的学习成绩1直不理想，每次考试总在班级倒数3名以内