09长江大学毕业论文任务书及文献综述.docxVIP

外文：外文论文标题不用任何符号；外文刊名和书名用斜体。 外文：外文论文标题不用任何符号；外文刊名和书名用斜体。 中文：中文论文标题、刊名和书名均不用任何符号。 注意：原文中本来就带有标点符号的仍旧保留。 任务书的行距全部为1.5行。 学院(系) 外国语学院 专业 英语 　 班级 　英语109０6班 　 学生姓名 刘瑞　 　 　 指导教师/职称 　 郑厚尧／教授 　 毕业设计(论文)题目： 英汉思维差异对翻译的影响 文献标注方式与论文正文后面的Bibliography 相同。但外文文献不得少于4 文献标注方式与论文正文后面的Bibliography 相同。但外文文献不得少于4项，文献总数不少于20项。外文在前，中文在后，按姓氏字母顺序排列。 毕业设计(论文)起止时间 20１2年11 3. 毕业设计（论文)所需资料及原始数据（指导教师选定部分） [1]Jｏsepｈ A. Devito． The Ｉnterｐerｓonaｌ Commuｎicatｉon　Book　(eigｈth edition) [M]．　Loｎgmａn: Ma　laｎdro et　aｌ,　转引自毕继万. 跨文化非言语交际［M]．　北京:外语教学与研究出版社,１９９9.５. 参考文献中的空格方式和标点的用法，如果用语言规定则会篇幅太大。故请按照此格式模仿。同一条参考文献的第二行开头空三个英文字母的空间。[2]Larrｙ　A. Samoｖaｒ, Ricｈａｒd E. Porteｒ　aｎd　Ｌisa　A. Steｆani.　Cｏmｍuｎicatioｎ betｗeen Ｃultuｒes（第3 参考文献中的空格方式和标点的用法，如果用语言规定则会篇幅太大。故请按照此格式模仿。 同一条参考文献的第二行开头空三个英文字母的空间。 [３]Ruesｃh ａｎd Kees,　同［1]. 这表示：2004年第11期，第18至19 这表示：2004年第11期，第18至19面。 如果不写页码，则写为： 2004（11）. [５]Sａmｏｖar eｔ　ａl, 同[1]. [6]胡文仲. 跨文化交际面面观[M]. 北京：外语教学与研究出版社，1999．11． ……. …….． ［18]唐高元,张玉哲. Ｉntercultｕraｌ Noｎｖerｂal　Cｏmｍｕnicatｉon　and Foreign Ｌanguａｇe Tｅachiｎｇ　[J].广西梧州师范高等专科学校学报,2004 (11):18-19. [1９]王振亚. 语言与文化［M]. 北京：高等教育出版社,2004.７. 要求以大纲形式呈现论文应完成的主要内容。不可用两三句话陈述。[20]许力生． 跨文化交流入门［M]. 要求以大纲形式呈现论文应完成的主要内容。不可用两三句话陈述。 ４．毕业设计（论文）应完成的主要内容 （一)语言与思维的关系 1.１ 从心理学角度分析中西方的思维差异 1．2　从语言学角度分析中西方的思维差异 1.3 从心理学及语言学两方面探讨语言与思维的关系 (二)英汉思维差异对翻译的影响　 　 　2.１ 思维方式差异对翻译的影响　 　 　 ２．２ 翻译实践中如何避免思维方式差异导致的翻译问题 5．毕业设计(论文)的目标及具体要求 1）在学校图书馆查阅相关的文献,为论文的写作做准备； ２）拟订粗线条的论文大纲,指导教师认可后撰写详细的论文大纲; 3）论文大纲获得指导教师的认可后，开始准备任务书和开题报告； ４)按照规定的时间上交任务书和开题报告； ５）开题报告获得通过后，进入论文的写作阶段。在论文的写作阶段要保持与指导教师的经常性联系，并且定期向指导教师汇报论文的写作情况及进展; 6)按时提交论文的初稿和修改稿,并做好论文答辩的准备； 靠底部对齐。此处三项签名，必须由有关人员亲笔签名，不可打印替代。7)通过对以上任务的完成,对翻译的策略有了进一步认识。 靠底部对齐。此处三项签名，必须由有关人员亲笔签名，不可打印替代。 ６、完成毕业设计(论文）所需的条件及上机时数要求 １) 查阅一定的与本论文有关的中英文资料; 2)　在校内图书馆,校外图书馆查阅大量相关的资料; ３) 至少２00小时的上机时间。 任务书批准日期 20１2 年　11 月 ５ 日 教研室(系)主任(签字) 　 任务书下达日期　2012年 1１月 ８ 日 指导教师(签字） 　 　 　 完成任务日期　201３ 年　6 月　５ 日　学生（签名） 　 　 长江大学 毕业论文文献综述 该部分应该是论文同一题目。但这里选 该部分应该是论文同一题目。但这里选用的是另外一篇论文的文献综述。仅作格式参考之用。 题 目　名 称：浅谈商务谈判中的提问策略　　　 学 院（