国家教师资格 语文学科知识与教学能力（初级中学） 第一部分 学科知识.pdf

中公 教师考试 给人改变未来的力量 第一部分 科知识 第一章 汉语言基础知识 第二章 阅读鉴赏 第三章 语文课程与教学论 中公 教师考试 给人 改变未来 的力量 语文学科知识与教学能力·初级中学 语言基础知识 从考试大纲看本章考点 练掌握汉语言基本知识 如词汇 语法 修辞 遵循初中学生语言学习规律 帮助学生理解语 员援 尧 尧 冤袁 袁 言难点 提高学生的语言运用能力 袁 遥 根据学生已有知识水平 培养基本语文素养 从字 词 句基础出发 培养较强的书面表达能力 圆援 袁 袁 尧 尧 袁 袁 文从字顺地表述自己的意思遥 考点聚焦 1.本章知识在历年考试中所占比重比较大，且历年都有所涉及，主观题、客观题均会进行考查，考生需 要重点掌握。 2.作为语文教学的基础知识内容，考生对这一章的内容要做到熟记每一个知识点，不仅要学会应对考 试中的不同题型，还要在教学过程中做到熟练运用。 3.从历年教师资格考试真题来看，对这一章的内容的考查无论是以主观题，还是以客观题来考查都是 融入具体的教学案例来进行，故考生在牢固掌握 章基础知识的基础上，在解答具体试题时，还要学会灵 活运用， 到解题关键点。 4.从历年考试真题来看， 章学习的重点在第一章古代汉语的相关知识，第二章、第三章也偶有涉及。 第一节 古代汉语 考点梳理 古代汉语基本概念 冤野六书冶 古人把汉字的造字方法归纳为六种 总称 六书 即所谓 象形 指事 会意 形声 转注 假借 袁 野 冶袁 野 尧 尧 尧 尧 尧 冶遥 这是对六书最早的解释 象形 象事 象意 象声指的是文字形体结构 转注 假借指的是文字的使用 袁 尧 尧 尧 袁 尧 方式遥 2 中公 教师考试 第一部分 学科知识 给人 改变未来的 力量 二 象形字 冤 象形文字是指纯粹利用图形来作文字使用 而这些文字又与所代表的东西 在形状上很相像 象 袁 袁 遥 形文字是最早产生的文字遥 三 指事字 冤 指事字是用象征性符号或在象形字上加提示符号来表示的造字法 用指事法造出的字是指事字 袁 遥 指事字分两种 一种是纯象征性符号构成的 例如 一 二 三 四 上 下等 这类指事字很少 另一类是 院 袁 院 尧 尧 尧 尧 尧 袁 曰 在象形字的基础上增加提示性符号构成的 如 刃 在 刀 加一点 表示刀