六年级数学下册面积的变化及答案练习题苏教版.docVIP

（苏教版）六年级数学下册 面积的变化 班级______姓名 ______ 一、说出下面各比例尺表示的意思。 1∶ 40000 二、判断： ①小华在绘制学校操场平面图时，用 20 厘米的线段表示地面上 40 米的距离，这幅图的比例尺为1： 2。 ┈ ┈ ┈ ┈ （ ） ②某机器零件设计图纸所用的比例尺为1：1，说明了该零件的实际长度与图上是一样的。 ┈ ┈ ┈ ┈ （ ） ③一幅图的比例尺是 6：1，这幅图所表示的实际距离大于图上距离。┈ ┈ ┈ （ ） 三、选择： ①如果某图纸所用的比例尺小于 1，那么这幅图所表示的图上距离（ ）实际距离。 A、小于 B 、大于 C 、等于 ②学校操场长100 米，宽60 米，在练习本上画图，选用（ ）作比例尺较合适。 A、1：20 B 、 1：2000 C 、1：200 四、应用题。 1. 一幅地图的线段比例尺是 ，这幅图上 3 厘米表示实际距离多少千米？ 1 2. 在比例尺是 的地图上，量得甲、乙两地的距离是 2.5 厘米。两地的实际距离是多少米？ 60000 3. 下面的大长方形是由一个小长方形按比例放大后得到的图形。 分别量出它们的长和宽， 算算大长 方形与小长方形面积的比是几比几。 1 参考答案 一、说出下面各比例尺表示的意思。 1∶ 40000 表示图上距离是实际距离的 1 40000 ，实际距离是图上距离的 40000 倍，图上 1 厘米 的距离代表实际距离 40000 厘米，即 400 米。 表示图上 1 厘米的距离代表实际距 离 200 千米。 二、判断： 2 ①小华在绘制学校操场平面图时，用 20 厘米的线段表示地面上 40 米的距离，这幅图的比例尺为 1︰2。 ┈ ┈ ┈ ┈ （ × ） ②某机器零件设计图纸所用的比例尺为1︰1，说明了该零件的实际长度与图上是一样的。 ┈ ┈ ┈ ┈ （ √ ） ③一幅图的比例尺是 6︰1，这幅图所表示的实际距离大于图上距离。┈ ┈ ┈ （ × ） 三、选择： ①如果某图纸所用的比例尺小于 1，那么这幅图所表示的图上距离（ A ）实际距离。 A、小于 B 、大于 C 、等于 ②学校操场长100 米，宽60 米，在练习本上画图，选用（ B ）作比例尺较合适。 A、1︰20 B 、 1︰2000 C 、1︰200 四、应用题。 1. 一幅地图的线段比例尺是 ，这幅图上 3 厘米表示实际距离多少千米？ 这 幅图上 3 厘米表示实际距离 6 千米。 2. 在比例尺是 分析与解： 1 60000 的地图上，量得甲、乙两地的距离是 2.5 厘米。两地的实际距离是多少米？ 方法 1、比例尺是 1 60000 ，说明实际距离是图上距离的 60000 倍。 2.5 ×60000 = 150000 （厘米） 150000（厘米） = 1500 米 方法 2、比例尺是 1 60000 ，也就是图上 1 厘米的距离代表实际距离 60000 厘米，即 600 米。 2.5 ×600 = 1500 （米） 方法 3、根据 图上距离 实际距离 = 比例尺，可以用“图上距离 ÷ 比例尺”或“解比例”的方法来 求实际距离。 2.5 ÷ 1 60000 = 2.5 ×60000 = 150000 （厘米） = 1500 米 解：设两地的实际距离是ⅹ厘米。 2.5 1 = 60000 1ⅹ = 2.5 × 60000 ⅹ = 150000 150000（厘米） = 1500 米 答： 两地的实际距离是 1500 厘米。 3 3. 下面的大长方形是由一个小长方形按比例放大后得到的图形。 分别量出它们的长和宽， 算算大长 方形与小长方形面积的比是几比几。 分析与解： 量得小长方形的长是 2.5 厘米，宽是 1 厘米；大长方形的长是 7.5 厘米，宽是 3 厘 米。大长方形与小长方形长的比是 7.5 : 2.5 = 3 : 1 ，宽的比是 3 : 1 。 大长方形的面积 小长方形的面积 = 7.5 2.5 3 1 = 7.5 2.5 × 3 1 = 9 : 1 = 3 2 : 1 答： 大长方形与小长方形面积的比是 9 : 1 。 4