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2020年郴州市初中学业水平考试试卷
英语
注意事项:
1.答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号写在答题卡和该试题卷的封面上,并认真填涂和核对答题卡上的姓名、准考证号和科目;
2.选择题部分请按题号用2B铅笔填涂方框,修改时用橡皮擦擦干净,不留痕迹;
3.非选择题部分请按题号用0.5毫米黑色签字笔书写,否则作答无效;
4.在草稿纸、试题卷上答题无效;
5.请勿折叠答题卡,保证字体工整、笔迹清晰、卡面清洁;
6.答题完成后,请将试卷、答题卡放在桌上,由监考老师统一收回;
7.试题卷中听力技能材料以中速朗读两遍。
本试卷共8页,分四个部分,76小题,时量90分钟,滿分120分。
Ⅰ.听力技能
第一节 对话理解
听下面的对话,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。听每段对话前,你将有时间阅读各个小题,每小题5秒钟:听完后,各小题将给出5秒钟的作答时间,
听下面五段对话,每听完段对话后,回答1个小题。
1. How does Mike usually go to school?
A. B. C.
2. What does Bob like for breakfast?
A. B. C.
3. How does Frank study for tests?
A. By asking the teacher for help. B. By doing some exercises. C. By working with friends.
4. What color is Paul’s shirt?
A. Yellow. B. Blue. C. Orange.
5. When is their School Day?
A. In July. B. In August. C. In October.
听第六段对话,回答第6、7小题。
6. What’s wrong with Tom?
A. He has a stomachache. B. He has a headache. C. He has a fever.
7. What should Tom do?
A. Lie down and rest. B. Drink some hot water. C. Take some medicine.
听第七段对话,回答第8至10小题。
8. What was the probable relationship between the two speakers?
A. Classmates. B. Relatives. C. Neighbors.
9. What did Mary use to look like?
A. She used to have long hair. B. She used to have curly hair. C. She used to have short hair.
10. What did Mary use to be afraid of?
A. Flying in a plane. B. Traveling. C. Staying at home.
听第八段对话,回答第11至 13小题。
11. How was Peter’s vacation?
A. Terrible. B. Not bad. C. Great.
12. What does Peter think of giraffes?
A. Beautiful. B. Interesting. C. Cute.
13. Who did Peter go to the zoo with?
A. His parents. B. His sister. C. His cousin.
听第九段对话,回答第14至16小题。
14. What’s in Jim’s schoolbag?
A. His watch. B. His iPad. C. His dictionary.
15. Where did Jim put his schoolbag?
A. In the school. B. In the music hall. C. At home.
16. Who might get Jim’s schoolbag?
A. His mother. B. His aunt. C. His friends.
第二节 短文理解
你将听到一篇短文,短文后有四个问题。请根据短文内容,在每小题所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。听短文前,你将有时间阅读各个小题,每小题5秒钟;听完后,各小题将给出5秒钟的作答时间。
17. Where are
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