部编版六年级上册语文（课堂教学课件1）怀念母亲.ppt

我的祖国母亲，我这是第一次离开她。离开的时间只有短短几个月，不知道是为什么，我这个母亲也频来入梦。想想频来入梦是什么意思？ 祖国母亲频来入梦的原因是什么呢？（我第一次离开祖国，我热爱祖国） 从这句话，你知道了什么？（作者有一颗爱国心。强烈的思国情。） 然而这凄凉却并不同普通的凄凉一样，是甜蜜的，浓浓的，有说不出的味道，浓浓地糊在心头。为什么我在想到故乡、老朋友时，心里感到凄凉，却又是甜蜜的呢？ 因为我深爱故乡、深爱老朋友，虽然我身在异国他乡，暂时不能与他们见面，但他们在我的心中永远都是美好的，所以我在想到故乡、老朋友时，心里感到凄凉，却又是甜蜜的。 我怅望灰天，在泪光里，幻出母亲的面影。 * * 通读全文，谈谈《怀念母亲》在写法上的特点。 摘录日记、文章 （亲切、真实） 首尾呼应 （开头点题，提示文章的中心；结尾总结全文，再次提示文中的中心；首尾呼应，更是增强作者情感的表达） 读文拓展，想象习作 阅读课文中《寻梦》的开头和结尾，想象这篇文章的中间写了什么？ 2010年4月5日，清明，季羡林的骨灰在他的家乡—山东省临清市康庄镇官官庄村安葬。至此，季羡林先生实现了生前的遗愿—回到“母亲身边”。 * * 在1984年的春节联欢会上，香港歌星张明敏唱了一首歌，震撼了所有中国人的心。 我的中国心 单击此处编母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 单击此处编母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 单击此处编母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 单击此处编母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 单击此处编母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 单击此处编母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 单击此处编母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 单击此处编母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 ：现在你是采访者，我是被采访者，你问我答，好吗？ ：好。 ：那你就随便问吧。 ：爷爷，您在《我的童年》里说，您小时候，最感兴趣的是看闲书，您喜欢看《三国演义》，还能将《水浒传》里绿林好汉的名字背得滚瓜烂熟。爷爷，我跟您太像了，我也最喜欢看闲书。有一回上数学课，我低着头看《水浒传》，一边看，一边背一百单八将的座次，结果被老师发现了，爸爸知道了这件事后，头一回打了我，虽然一点儿也不疼，可打了那次后，我再也不看《水浒传》了。 ：我小时候父母不在跟前，叔父不大管我，可是他不让看闲书。怎 么办呢？我放了学以后不回家，偷偷藏在一个地方看闲书。我看的闲书可多了，《彭公案》《济公传》《施公案》《三侠五义》我都看。我是主张看闲书的，为什么呢？你说说，文章怎么样才能写好呢？ 季羡林 季羡林 季羡林 苗苗 苗苗 清华毕业照 谈谈对季先生的了解 季羡林先生生于1911年8月，山东省清平县人。中国著名文学家、语言学家、教育家、社会活动家和翻译家，精通12国语言。 他上高中时即发表过数篇短篇小说，1930年入清华大学西洋文学系，专修德文，其间发表散文和译文多篇。 1935年，风华正茂的季羡林进入德国哥廷根大学主修印度学，先后掌握了梵文、吐火罗文等古代语言。在德期间，他发表论文多篇，奠定了自己在国际印度学界的地位。 1946年季先生回国受聘为北大教授，创办东方语言文学系。1978年后曾任北大副校长。 2009年7月11日北京时间8点50分，国学大师季羡林病逝，享年98岁。 在德国留学 季羡林先生和他的猫 朗读课文，整体感知 小组朗读 思考：文章主要写了什么 我对两个母亲怀着同样崇高的敬意和同样真挚的爱慕。 挚 寝 频 朦 （真挚） （ 寝不安席） （频来入梦） （朦胧） 胧 凄 斑 篇 （朦胧）（凄凉） （可见一斑） （一篇文章） 找出文章中下列词组的原句，并说说意思。 寝不安席 频来入梦 朦胧 可见一斑 我痛哭了几天，食不下咽，寝不安席。 后来我到德国留学，住在一座叫哥廷根的孤寂的小城，不知道为什么，母亲频来入梦。 一切都沉在朦胧的薄暗中。 实际上，类似的地方还有很多，从这几段中也可见一斑了。 弃养 终天之恨 薄暗