八年级物理走进物理世界复习.ppt

为一生幸福吃苦中苦创人生辉煌品甜中甜 活动观察你的刻度尺，并用它测量你身边的一个物体的长度，实验时边测量边说出你的操作要点。记录实验结果并处理实验数据。 这个活动中考察了长度测量的哪些问题？ 考点1：长度估计 单位： 国际单位：m 常用单位：km dm cm mm μm nm 1 km=_____m 1m=______ dm 1dm= _____cm 1cm=_____ mm 1mm=_____ μm 1 μm =_____ nm 1000 10 10 1000 1000 10 L L L L L 1km m mm μm nm 考点2:正确使用刻度尺 0 1 2 3 4 (cm) 零刻度线 量程 分度值 量程：刻度尺一次最多能测量的长度 分度值：刻度尺上最小的一格所代表的长度 本刻度尺的量程是_________cm, 分度值是_______cm。 4.5 0.1 考点2:正确使用刻度尺 尺要平行贴紧被测长度 读数时视线要与 尺面垂直 要估读到分度值的下一位 结果要由数字和单位组成 0cm 1 2 3 4 5 0cm 1 2 3 4 5 3.2cm 3.15cm 例:某同学用毫米刻度尺测同一物体的长度，三次结果是24.70cm、24.72cm、24.69cm，则这个物体的长度为________. 24.70cm 平均值保留到分度值的下一位 考点3:误差 测得值与真实值之间的差异叫误差 特点：只可尽量减小，不可避免 减小误差的方法 1 选精密工具 2 改进测量方法 3 多次测量取平均值 与错误的区别 ： 错误可避免 考点4:长度的特殊测量 15根 0cm 1 2 3 4 5 考点4:长度的特殊测量 间接测量的方法： 累积法、化曲为直法、替代法、滚轮法等。 20 40 60 80 100 mL mL 10 20 30 40 50 mL 10 20 30 40 50 26mL 3.读数:如果量筒或是量杯里液面是凹形的，观察时要以凹形的底部为准。若量筒或量杯里的液面是凸形的，观察时要以凸形的顶部为准。 视线与凹形的底部相平 mL 10 20 30 40 50 25mL 视线与凸形的顶部相平 0 31 2 33 4 35 6 37 8 39 41 10 43 12 14 45 16 47 18 49 20 51 22 53 24 26 55 57 28 59 0 1 2 6 7 8 9 10 11 3 4 5 12 13 14 读数训练 0 31 2 33 4 35 6 37 8 39 41 10 43 12 14 45 16 47 18 49 20 51 22 53 24 26 55 57 28 59 0 1 2 6 7 8 9 10 11 3 4 5 12 13 14 不同物体吸收太阳辐射能力不同，小明认为它可能与物体的颜色有关，于是，他将几个完全相同的物体涂上不同颜色放在太阳底下，测出相同时间内物体升高的温度。就“小明认为它可能与物体的颜色有关”这一环节而言，属于科学探究中的（ ） A．提出问题 B．猜想假设 C．进行实验 D．分析论证 B ； / 祛痘加盟 lpt82hkn 有发现身体的其他部位，他挑了一个头颅上来，看着大小，应该是一个小孩的，我说：“难道是那白蛇干的。”山神说：“不知道，这里的水有问题，他们的灵魂都被锁到了水里，无法投胎，而且都是小孩。”我说：“这么丧心病狂，那我们应该怎么办?”山神说：“你把天珠拿出来试试。”我把天珠拿出来说：“怎么做？”山神说：“你不是渡劫人嘛，这种事不是你们的看家本领吗？”我无辜地说：“我都不知道渡劫人是干什么的。我也不知道怎么做啊，又没人教我，再说我自己怎么成为渡劫人的都不知道。”他一想也是，我们就陷入了沉默之中。想不到在这么美的地方居然有如此恐怖的一幕，是为了什么居然可以杀害那么多的生命。山神说：“这里的封印法力很强大，不是那么容易破掉的，我曾经见过你的上一任渡劫人把自己的血滴在天珠上。”我说：“你确定？”山神挠挠头说：“我也不确定，记忆中好像有那么一次吧。”我说：“要是没啥效果岂不是浪费了我的血，再说，这东西是圣物，把血滴在上面会不会起反作用啊”。山神说：“没事，反作用不是有我呢嘛，再说你不想让这几千个灵魂转世投胎吗。”我一想，也是。我说：“可是我用什么划开呢？”山神从手里变出来一把匕首，通体黑色，拿着也有点沉，在刀柄上镶着一颗蓝色的宝石，拔出匕首，刀刃发着逼人寒光。山神说：“这把刀就送给你了