“坚持是一种品格”主题班会设计.docVIP

“坚持是一种品格”主题班会设计 活动目的：　　 此次班会，主要目的是使学生使学生知道生活并不是一帆风顺，面对挫折时，要做生活中强者。懂得坚持和坚强的意志主要是体现在行动中的。懂得成功和挫折是紧紧连在一起的，懂得在学习和生活中要自我锻炼自我暗示，在遇到挫折时，能够坚持，才能成功。 活动过程： 导入 我们的成长之路不会一路平坦，难免有磕磕碰碰，这就是挫折。面对挫折，我们究竟该办呢？我们要张开双臂，勇敢地坚持下去，战胜困难和挫折，做命运的强者。 全体起立，唱队歌。 活动开始 1、有一个故事说，能够到达金字塔顶端的只有两种动物，一是雄鹰，靠自己的天赋和翅膀飞上去。另外一种动物就是蜗牛。蜗牛到达金字塔顶，主观上是凭它永不停息的执着精神，和它厚重的壳。正是这看上去又笨又拙、有些负重的壳，让小小蜗牛得以到达金字塔顶。在登顶过程中，蜗牛的壳和鹰的翅膀，起的是同样的作用。可是生活中，大多数人只羡慕鹰的翅膀，很少在意蜗牛的壳。就像我们羡慕别人能有某种天赋或特长而获得某些成就，却整天埋怨我们身上要背负太沉重的“壳”一样。 那么我们身上背负的“壳”到底是什么呢？ 这“壳”能够搁下吗？ 我们要如何背着“壳”前行呢？ 播放视频《蜗牛地坚持》 孩子们，平时每天课间操的准备活动也是在锻炼大家坚持的精神哟！下面让我们来 做个小游戏，比一比谁能坚持到最后。 游戏规则：两脚直立，与肩同宽，双手平伸于胸前，与肩同宽，保存这种姿势不说不 动，可以静思冥想，体会此时此刻心中的感受，时间是10分钟，能坚持的更长更好。 人们都在事业和学业上有所成就，但是只有一部分人成功，而相当一部分人陷入了失 败的痛苦中。俗话说“功到自然成”，那些失败者完全可以尝到成功的喜悦，但他们往往缺少一种胜利的必要条件，那就是坚持。这就是他们失败的原因。 课件出示小故事 小结：其实我们每个人每一天都背负着各种各样的十字架，在艰难前行。它也许是我们的学习，也许是我们的工作，也许是我们必须承担的责任和义务。但是，正是这些责任和义务，构成了我们在这个世界上存在着的理由和价值。所以，请不要埋怨学习的繁重，工作的劳苦，因为真正的快乐，是挑战后的结果，没有经历深刻的痛苦，我们也就体会不到酣畅淋漓的快乐！ 4、有一个人，一生中经历了1009次失败。但他却说：“一次成功就够了。” 这个人大家都很熟悉哟，他是谁呢？我们一起来看看他的故事吧。课件出示“肯德基爷爷”的故事 小结：伟大的作品不是靠力量，而是靠坚持来完成的！全球顶级品中，把自己的头像作为品牌LOGO的并不多，哈伦德·山德士算是做得最成功的。这个世界上最知名的“上校”，现在在超过100个国家的14000多个连锁店里为各国食客烹饪美味的快餐。他那白色的西装以及同样白色的山羊胡子让众多迷恋肯德基味道的食客倍感亲切。 山德士上校用一生的坚持实现了伟大的成功！ 就算天再高又这样，踮起脚尖就更靠近阳光。播放视频《坚持舞蹈的残疾 女孩》 除了这个残疾女孩的坚持让我们感动，在一些偏远山村，条件艰苦仍然坚 持认真读书的孩子们也让我们动容。出示图片 小结：看到这些你还有时间玩乐吗？ 你还有什么理由在上课时说话，即影响自己又害了别人！ 你还有什么理由不交作业！ 你还有什么理由不认真锻炼！ 你还有什么理由让贪玩占用你宝贵的学习时间！ 你还有什么理由在文明班上扣分而使得老师和你一起浪费宝贵的工作时间和学习时间！ …… 7、相比之下，我们的生活又怎样，我们所说的“累”还叫“累”吗？当然，谁都有难 的时候，那么，面对我们所谓的难，我们又该怎么做呢？ 8、小组讨论：自己以前曾有过的目标到今天为止有多少实现了呢？没有实现是为什么呢？全班汇报交流 9、成功其实离我们很近的，关键贵在坚持。那么我们怎样培养坚持的好品格呢？课件出示，全班自己读一读。 10、我们可以坚持做些什么呢？图片出示，同桌讨论交流补充，全班汇报 11、小结培养坚持好品格的５要素，课件出示 12、小游戏：“干瞪眼” 游戏规则：每轮四个人，比谁睁眼的时间更长，游戏期间不 能眨眼睛，谁先眨眼谁就会被淘汰，请同学们认真观察，把眨了眼的人的名字大声喊出，剩下的人继续比赛（比赛之前现多眨几下吧）游戏共四轮，每一轮中有一个获胜者，四轮比完后的四个获胜者再进行终极PK，获胜者有大奖哦！参与的同学也有的，每轮的优胜者也会有奖的哈！ 有些人，做事是怕别人说失败，为不失败而坚持。有些人做事，为了成功，为了成 功的目标而坚持。但是坚持的结果都是成功。所以无论怎样，坚持就是成功的代名词！播放视频，跟唱歌曲《蜗牛》 三、小结本次班会活动 生活是一条坎坷的登山路，多少人为达到那光辉的顶点而不懈努力，在取得成功后摇旗欢呼。又有多少人在崎岖的山路上跌倒了就不愿爬起，只是望山兴