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第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 工作计划：________ 小学六年级上学期信息技术教学计划 单位：______________________ 部门：______________________ 日期：______年_____月_____日 第 PAGE 页 共 NUMPAGES 页 小学六年级上学期信息技术教学计划 本期的教学内容以综合应用为主，希望通过本期的教学能让学生学会应用信息技术，结合其它学科的知识，综合实践，解决学习、生活中的问题。 学生情况分析 由于学生的家庭情况，所以家里有电脑的很少，能够上网的就更少了，所以学生主要是在学校通过信息技术这门课进行信息技术方面的学习和能力的提高。 本次学生用的教材全面改版，所以在教学方面，存在一定的知识不连惯的问题，学生学习起来增加了一定的难度，需要教师根据实际情况，对学生进行适当的知识补充，以让学生学得更好，学习起来更感兴趣。 教材分析 本次采用的教材内容非常的丰富，同时也很实用，是本很好的教材，正是因为内容丰富，所以要完成教学任务非常紧张，而且教学内容有一定的难度，对于基本较差的学生，学习起来会非常的艰难。根据教材的内容，我们合理安排课时，简单的内容上快点儿，较难的内容需要的课时就较多。希望本期能很好地完成教学任务。让学生能应用信息技术，完成网站的简单设计和制作。 教学重难点 本期的教学重点也是教学难点，主要包括以下内容电子小报的制作，网站的制作。 教学措施 在教学当中，惯穿一个思想，就是教学中教师给学生起个指引的作用，教学生学习的方法，给学生充分的时间操作，让学生学会观察，摸索，掌握学习的技能和技巧。为以学生以后自主学习鉴定基础。 教学课时安排 刺探磁盘和文件夹的秘密…………………………２课时 再探磁盘和文件夹的秘密…………………………１课时 怎样使用网上软件…………………………………２课时 《重走长征路》电子小报——筹备篇………………………２课时 《重走长征路》电子小报——制作篇………………………４课时 具有“超级链接”功能的作品…………………………１课时 直观生动的超级链接………………………………１课时 在作品中插入“^电.影”片断……………………………１课时 “小老师”做课件——几何复习………………………３课时 “小老师”做课件——古诗欣赏………………………３课时 筹建个人网站…………………………………２课时 制作网站首页和框架………………………………３课时 制作网站页面…………………………………３课时 网站的生命——超级链接制作…………………………１课时 综合实践活动——发布网站……………………………２课时。 第 PAGE 页 共 NUMPAGES 页 小学六年级下册科学教学计划 、通过过去的科学学习，大多数学生对科学课产生了浓厚的兴趣，已经具备了初步的探究能力，他们对周围世界产生了强烈的好奇心和探究欲望，乐于动手，善于操作。 、不足之处上学期由于活动材料限制的原因，有一部分教学内容只是匆忙的走过场，有些探究活动甚至根本就没有开展，导致学生的知识面受到限制，影响了学生的科学素养的形成。还有，学生在活动的时候常常耗时低效，不能很好地利用宝贵的课堂时间。 二、学习目标 、培养学生科学的思维方法，努力发展学生解决问题的能力，使学生们在日常生活中亲近科学、运用科学，把科学转化为对自己日常生活的指导，逐渐养成科学的行为习惯和生活习惯。 、了解科学探究的过程和方法，让学生亲身经历科学探究的全过程，从中获得科学知识，增长才干，体会科学探究的乐趣，理解科学的真谛，逐步学会科学地看问题、想问题。 3、继续指导、引导学生学习运用假设，分析事物之间的因果关系，注重实验中的观察能力、采集数据，并对实验结果做出自己的解释，学习建立解释模型，以验证自己的假设。 4、培养学生的合作和交流的意识，敢于争辩的胆识，同时学会尊重他人意见，合理的表达自己的见解。 本册共分五个单元，共8课。 第一单元风格各异的建筑内容有常见的建筑、巧妙的结构、美丽的建筑。 第二单元奇妙的人体内容有人体的组成、消化与吸收、呼吸与交换、循环与运输、生理与适应、健康成长。 第三单元有序的生态系统内容有小池塘打世界、小瓶子大学问、小行为大环境。 第四单元宇宙与航天技术内容有浩瀚的宇宙、探索宇宙、人造地球卫星、在太空中生活。 第五单元像科学一样工作内容有走进科学家、科学学习回顾。 四、教学措施 、开展生动的科学课，引领学生进行主动地探究学习。 、建立科学文件夹，记录学生在科学课上的学习进展情况。文件夹包括以下内容科学课笔记本、自己搜集的文字、；图表、图片、照片、观察报告、实验报告、记录表、评价表等。并在期末对学生做的文件夹进行展示与评比。 3、发挥评价对学习和教学的促进作用。教材提