網路項目評選表.ppt

2011年4A Yahoo! 創意獎  《學生組：網路項目評選表》 請勾選參加獎項 本評選表適用獎項類別： *若同一作品投遞不同獎項參賽，需分開填寫本評選表，並依所投獎項不同，量身填入作品摘要與截圖， 各別燒錄作品光碟送件，以免混淆 。 組別 學生組 類別 網路 獎項 [ ] 最佳學生網路廣告獎 [ ] 最佳學生網路行銷創意獎 (400字以內；可點列式) (報名最佳學生網路廣告獎、最佳學生網路行銷創意獎必填) 作品摘要 – A.目標背景 * 台灣設計自2002年以來屢獲得德國iF、reddot、美國IDEA及日本G-Mark等國際大獎的肯定，2008年得獎數比2007年成長將近一倍，目前已累積超過750個獎項，台灣企業在製造成本優勢大幅消退的情況下，設計與品牌將成為台灣產業轉型升級的重要策略，過去台灣發展科技製造產品，例如資訊相關產品；現在則是努力經由文化加值產品，力圖擺脫「沒有品牌的代工廠」形象；未來則應努力塑造台灣風格的文化產品 (本頁不需填寫、編輯；學生組題目已規定傳播對象如下，本頁僅提供參考資訊) 作品說明 – B. 作品TA * 一、主題名稱： 台灣愛上台灣設計 二、目標對象 ：20—49歲男女 三、期間 ：三個月 四、活動目的 ： 推廣臺灣製造之優質形象，引導消費者愛用台灣好設計，並向國 際展 現台灣柔性國力，透過網路互動遊戲讓民眾更容易接觸台灣設計，利用網路分享、轉載的途徑，使台灣設計被看見，在資訊爆炸的時代，唯有力爭上游才會被人看見，誰都可以是台灣設計代言人，讓蕃薯妹與蕃薯弟一起推廣台灣設計。 讓台灣設計能與全世界有更多的連結。 藉由活動推廣台灣設計且提昇MIT知名度。 多元的互動遊戲讓參賽者有獲取獎金的機會，過程也能讓他們更加認識台灣設計，加深他們對台灣品牌的好感度 (400字以內；可點列式) (報名最佳學生網路行銷創意獎必填) (若無需填寫此頁，請標示「不需填寫」於下方欄位) 作品摘要 – C.策略 * (400字以內；可點列式) (報名最佳學生網路廣告獎、最佳學生網路行銷創意獎必填) 此企劃藉由網路橫幅廣告、關鍵字廣告、社群網站(Facebook)及互動式遊戲來推廣推廣臺灣製造之優質形象，引導消費者愛用台灣好設計，並向國際展現台灣柔性國力 作品摘要 – D.創意概念 * (400字以內；可點列式) (報名最佳學生網路行銷創意獎必填) (若無需填寫此頁，請標示「不需填寫」於下方欄位) 作品摘要 – E.執行及其他特色 * 架設虛擬官網、網路社群，增加與使用者的接觸 利用薯弟薯妹作為MIT代言人，增加與使用者互動的趣味性，透過好禮、點數加倍的好康誘惑下，增加官網點擊率 創意表現 * *報名最佳學生網路廣告獎、最佳學生網路行銷創意獎必填。建議同時放入網頁快照與網址，若有加頁需求，可自行複製新增本頁面使用。若網站須使用到會員功能，請提供一組帳號及密碼，並確保8~11月評審期間，網站正常運作。 請貼上創意作品之圖檔、實景照片、網站Banner、網頁快照或網址；若為影片作品，請插入影片作品快照後，並提供影片外部觀賞連結，若無外部連結，請將影片燒入光碟資料夾並於下方文字框另外註明，請勿直接將影片插入簡報檔中。 創意表現 * *報名最佳學生網路廣告獎、最佳學生網路行銷創意獎必填。建議同時放入網頁快照與網址，若有加頁需求，可自行複製新增本頁面使用。若網站須使用到會員功能，請提供一組帳號及密碼，並確保8~11月評審期間，網站正常運作。 請貼上創意作品之圖檔、實景照片、網站Banner、網頁快照或網址；若為影片作品，請插入影片作品快照後，並提供影片外部觀賞連結，若無外部連結，請將影片燒入光碟資料夾並於下方文字框另外註明，請勿直接將影片插入簡報檔中。 創意表現 * *報名最佳學生網路廣告獎、最佳學生網路行銷創意獎必填。建議同時放入網頁快照與網址，若有加頁需求，可自行複製新增本頁面使用。若網站須使用到會員功能，請提供一組帳號及密碼，並確保8~11月評審期間，網站正常運作。 請貼上創意作品之圖檔、實景照片、網站Banner、網頁快照或網址；若為影片作品，請插入影片作品快照後，並提供影片外部觀賞連結，若無外部連結，請將影片燒入光碟資料夾並於下方文字框另外註明，請勿直接將影片插入簡報檔中。 報名最佳學生電視廣告獎時，可於網站上另外單獨下載書面旁白檔案使用。 若所報獎項為網路獎項，則依規定與需要，請直接使用網路獎項評選表中書面旁白欄位，不需另外單獨下載書面旁白檔案；若無需填寫此頁，請標示「不需填寫」於下方欄位) 若有加頁需求，可自行複製新增本頁面使用。 詳細行銷資料請閱讀書面 書面旁白 * 謝謝！ * *