五年级上册太谷模式最新导学案《可能性(二)》导学案.docVIP

PAGE PAGE 1 《可能性（二）》导学案 【学习目标】 1、判断不同条件下事件发生的结果不同的方法。 2、经历相互交流、质疑、讨论的过程，进一步体会不确定现象的特点。 【温故互查】 请同学们以二人小组完成下列内容： 同桌先玩石头、剪刀、布的游戏，两人共同制定规则，游戏完成后再回忆上节课学习的内容。 【设问导读】 自学课本100页例3，同时完成设问导读内容。 1、1幅扑克牌去掉大小王后，还有_______张？ 2、按花色分有________、________、________、________。 3、除了按花色和数字分，你还能怎样分？二人小组说一说。 自学课本100页例4，同时完成设问导读内容。 小刚第1时，有哪几种可能？ ______________________________________________________________________________ 小强第1时，有哪几种可能？ ______________________________________________________________________________ 小明第1时，有哪几种可能？ ______________________________________________________________________________ 【自学检测】 有1、2、3三张不同的数字卡片，每次取两张卡片，组成一个两位数。请你写出可能出现的所有结果。 _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ 【巩固练习】 填空题 1、下面四个箱子中放有不同颜色的乒乓球，如下图： 在一个箱子里摸100次 （1）要使摸出的红色球和白色球次数差不多，应该在（ ）号箱中摸。 （2）要使摸出的每次都是红色球，应该在（ ）号箱中摸。 （3）要使摸出的红色球的次数多，应该在（ ）号箱中摸。 （4）要使摸出的白色球的次数多，应该在（ ）号箱中摸。 2、一个盒子里有2个黄球、4个白球、7个红球。从盒子里任意摸一个，摸到（ ）的可能性最小，摸到（ ）的可能性最大。如果要使摸到白球的可能性最大，至少要往盒子里增加（ ）个白球。 二、选择题 1、小明和小强两人比赛跑100米，同学们预测比赛有（ ）种可能的结果。 A、2 B、3 C、4 2、盒中有1支红铅笔，3支蓝铅笔，随意从盒中摸出1支，有（ ）种可能的结果。 A、2 B、3 C、4 3、盒中有2支红铅笔，3支蓝铅笔，随意从盒中摸出2支，有（ ）种可能的结果。 A、2 B、3 C、4 4、某商场组织了一次抽奖活动，设置了一等奖10名，二等奖50名，三等奖500名，顾客最有可能抽到（ ）。 A、一等奖 B、二等奖 C、三等奖 【拓展练习】 小强给3个小朋友写信．由于粗心，在把信纸装入信封时都给装错了．3个好朋友收到的都是给别人的信．问小虎装错的情况共有多少种可能？