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一年级第二册音乐教学计划一教材分析教材地位及前后联系这册教材是义务教育课程标准实验教科书本册大部分欣赏曲后增设听听想想内容目的是通过具有提示性的联系和提问来培养及发展学生对音乐的注意力记忆力想象力和感受力感受音乐的魅力综合训练位本科重要特色之一旨在通过某一种形式的联系达到多种技能训练或知识运用的要求教学内容本册教材包括歌曲唱歌读谱知识综合训练欣赏等部分教学重难点让学生掌握基本的音乐的知识是重点难点调号装饰音教具多媒体教室等教学原则启发性原则直观性原则巩固性原则因材施教原则二教学目标会唱简单的歌曲
一年级第二册音乐教学计划
一、 教材分析
1、 教材地位及前后联系。
这册教材是义务教育课程标准实验教科书。
本册大部分欣赏曲后增设“听听想想”内容,目的是通过具有提示性的 联系和提问来培养及发展学生对音乐的注意力、记忆力、想象力和感受力。 感受音乐的魅力。
综合训练位本科重要特色之一,旨在通过某一种形式的联系,达到多种 技能训练或知识运用的要求。
2、 教学内容
本册教材包括:歌曲、唱歌、读谱知识、综合训练、欣赏等部分。
3、 教学重难点:让学生掌握基本的音乐的知识是重点 难点:调号、装饰音。
4、 教具:VCD多媒体教室等。
5、 教学原则:
6、 启发性原则直观性原则巩固性原则 因材施教
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