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第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 工作计划：________ xx中班工作计划范文 单位：______________________ 部门：______________________ 日期：______年_____月_____日 第 PAGE 页 共 NUMPAGES 页 xx中班工作计划范文 为了能够更有效滴做好幼儿园班主任工作，我详细的做出了幼儿园班主任工作计划 一：首先感谢领导对我的认可，在今后的工作中我会做到更好，不辜负领导重望。 这学期我将在培养幼儿喜欢上幼儿园的情感基础上，认真规范幼儿的一日常规；加强纪律教育，努力做好保教工作，进一步培养幼儿的自我服务能力，喜欢帮助他人；尊敬老师和长辈，使他们在自己原有基础上都得到发展。 二：保教工作 根据幼儿园园务计划，扎扎实实地做好保教工作，规范幼儿的一日常规，增强幼儿体质。 1：保育工作 为了做好幼儿保育工作，督促生活老师搞好班级卫生，每天做好清洁~消毒通风工作;预防春季传染病的发生，严格执行幼儿的一日活动作息时间，合理安排好幼儿的一日生活，整理好室内外的环境布置。为培养好生活卫生习惯，教育幼儿注意个人卫生，不要把脏东西放入嘴巴里，以防止病由口入，加强幼儿自理能力的培养，学习做一些力所能及的事情，日常生活中细心关注孩子们的精神面貌，发现问题及时处理。 2:教育教学关注 在讲课的过程中，尊重幼儿在学习活动中的主题地位，根据中班幼儿的兴趣和目标结合新的建构式课程内容，制定好每月.每周.每日教学工作计划有目的地组织施行，开展丰富多彩的教育教学活动，合理利用，充分发挥幼儿的主动性，对他们进行适当的表扬，对于那些较内向，安静的幼儿多为他们创造表现的机会，增强他们的自信心。 3;安全计划 重视幼儿生活中各个环节的安全管理工作，如晨间安全检查，餐前，午睡前的午睡间的巡视，保证幼儿一日活动不脱离老师的视线，在日常生活中穿插安全教育，加强幼儿的安全意识，帮助幼儿掌握一些自我保护技能。 四; 家长工作 目的；做好家长工作，提高家园共育的效果。 1.根据中班具体情况，有针对性地出好家园共育栏目，让家长及时了解在园情况。 2.通过电话访问和qq等形式与家长保持联系。 总之，我班两位老师将继续努力，团结一致，同心协力把把班级工作做好，争取取得更好的成绩。 第 PAGE 页 共 NUMPAGES 页 xx中班幼儿园周计划表 幼 儿 发 展 目 标 生活活动 户外活动 区域与游戏活动 教育活动 家长工作环境创设 健康： 1、喜欢运动，积极参与户外体育活动，动作协调的跳、钻、投。 2、在教室及户外游戏时能按照要求不追逐打闹，避免碰伤。 3、了解护眼的正确方法，养成良好的用眼习惯，继续做好手、足、口病的预防工作。 语言： 1、愿意与他人交流，学习克服害怕情绪的方法。 2、能用自己的语言清楚地表达自己的感受，乐于与人交流。 社会： 1、学会欣赏、珍惜同伴的泥塑作品，养成良好的泥塑活动常规。 科学： 1、了解陶土、面泥等泥的制作过程，感受自主探索的快乐。 艺术： 1、感受各种泥塑材料的质地、色彩，学习面泥的制作方法，能大胆运用 2、体验创作和成功的乐趣。学习运用一定的技巧：搓、捏、压、团等基本技能塑造平面造型，捏塑自己喜欢的形象。 1、技能训练： 泥工制作方法：搓、蹲、压、团 2、实践活动： 和泥 3、信息交流： 捏面人的老爷爷 4、信息交流： 紫砂壶 5、艺术体操： 小泥人 1、体育游戏： 《载物过桥》 《接力跑》 2、早操学习： 学习新操操节部分重点学习第三节，能按节奏，动作协调的做操。 3、自由自选活动： 提供沙包、呼啦圈、球、拱形门等玩具引导幼儿创造性的搭配玩耍。 4、散步观察： 观察种植区“实验角”植物的变化并做好记录。 一 欣赏展示区：《古陶艺欣赏》 搜集各类陶艺、泥塑作品、各类古今作品图片。 数学： 花朵里 环境创设： l 主墙饰：玩泥巴——陶艺 l 美术区：古陶艺品欣赏 l 音乐区：瓷碟舞 l 科学区：我们来统计 家长工作： l 请您在假日里带领幼儿参观古陶艺展览，丰富幼儿对古代陶艺作品的感性认识。 l 请您和孩子一起共同收集各种陶艺品、泥塑作品及有关泥塑的相关资料，供幼儿相互交流。 l 请家长结合日常生活中的经历，与幼儿共同探讨克服害怕情绪的方法，并记录下来。 二 科学区：《自制面泥》 投放原材料和工具及各种辅助材料（各种称量的小器皿、水、面粉凡士林）实验方法介绍图等。 语言： 胆小先生 表演游戏： 小蝌蚪找妈妈（4） 三 表演游戏区：《小蝌蚪找妈妈》 提供头饰、荷叶、水草等道具，引导幼儿根据出场顺序提示图尝试表演。 社会： 你别害怕 四 美工区：《泥塑欣赏——兔儿爷》 提供泥塑作品图片供幼儿欣赏、提供泥工材料及辅助工具供幼儿进行临摹制作。 手