小学科学第二学期第二单元测试题.pdf

。 第二单元测试题 一、我来填一填 1、构成其它动物、植物等生命体的基本单位是（细胞） 。 2、显微镜是由（目镜） 、（镜筒）、（物镜）、（载物台）、（镜座）、（镜筒）组成的。 3 、有机体的组成层次按从低到高的顺序依次是：细胞、 （组织）、（器官）、（系统）、有机体。墙由很多块 （砖）组成，相当于组织由很多（细胞）组成。楼房是由单元房组成，相当于人体是由（系统）组成。 4、从外部形态看，人体由（头） 、（颈）、（躯干）、（四肢）组成。 5 、绝大多数生命体都是由（细胞）构成的。有的结构简单，只有（一个）细胞；有的结构复杂，由（数 亿个）细胞构成。 6、（细胞）为人体的生命活动源源不断地提供（物质）和（能量） ，它不断地吸取（氧气）和（养料） ，排 出（二氧化碳）等废物， 7、细胞非常（小） ，要用（显微镜）来观察。用显微镜观察时两只眼都要（睁开） 。 8、高浓度的酒精让（肝脏）加班加点地解毒。虽然还动员（心脏）和（肾）来帮忙，但仍感到力不从心。 高强度的工作，使它的许多（细胞）受到了致命损害。 9 、医生将光纤维制作的（内窥镜）一端，沿人体内的（自然孔道）或（切口）导入病人体内，对食道、 肠、胃、气管、肺、膀胱、关节甚至（大脑）等器官进行检查。通过（内窥镜）的另一端看到器官内 部的情况。 10、食物在消化过程中所经过的各个消化器官（相互连接） ，共同组成了人体的（消化道） 。 11、食物在消化过程中要过（口腔） 、（食道）、（胃）、（小肠）、（大肠）等器官。 12、人体的消化液包括（唾液） 、（胃液）、（胰液）、（胆汁） 、（肠液） 等。 13、唾液是口腔中分泌的一种（消化液） ，所以不要随便吐掉。细细咀嚼馒头会有感觉有甜味，是因为唾 液将食物中的（淀粉）转化为（糖） 。 14、人的消化一是靠（牙齿）的咀嚼和（胃）的蠕动，将食物破碎，二是靠唾液、 （胃）液、（肠）液和胆 等消化液，将食物中不溶于水的营养成分变成（溶于）水的物质。 15、食物中含有人体需要的营养成分，但大多不能直接被人体（吸收） ，这些营养成分必须经过（消化器 官）的消化作用，才能被人体吸收。 16、（在消化系统中，大部分食物被切割、磨碎成小颗粒，然后，被消化液分解成更小的微粒的过程）叫 消化； （消化后的营养成分穿过小肠壁进入血液的过程）叫吸收。 17、人体的呼吸器官包括（鼻） 、（咽）、（喉）、（气管）、（肺）等。 18、我们进行呼吸的过程是通过（吸气）和（呼气）两个过程完成。吸气时胸廓（扩张） ，呼气时胸廓（收 缩）。 19、人体时时刻刻要通过（呼吸）与外界进行（气体交换） 。通过呼吸 ，我们可以将（氧气）输送到体 内，并将体内产生的（二氧化碳）排出体外。 20 、人体时时刻刻要通过（呼吸）与外界气体交换，几乎每个人都患过（呼吸系统）疾病。 21 、感冒是一种（呼吸道）传染病。往往是由（细菌）或（病毒）侵染人的呼吸道引起的，并通过感冒病 人（咳嗽） 、（打喷嚏）、（吐痰）时散出的含有细菌或病毒的飞沫传染。 22 、适当（加快呼吸）能帮助我们获得更多氧气。 23 、人体只有通过呼吸器官，连续不断地得到充足的（氧气） ，才能获得人体活动所需要的（能量） 。 24 、吸烟容易患（气管炎） ，支气管炎和肺癌。 25 、医生将光导纤维制作成的（内窥镜）一端，沿人体的自然孔道或（切口）导入病人体内，能对食道、 （肠）、（胃）、肺、膀胱、关节甚至（大脑）等器官和组织进行检查。 26 、我们制作的肺的模型，瓶子相当于（肺） ，气球相当于（肺泡） ，橡胶皮膜相当于（膈肌） 。 27 、人体从（呼吸系统）和消化系统中获取的氧气和（养料） ，是通过（血液