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。
语言文字工作发展规划
一、指导思想 :
坚持以“三个代表”重要思想为指导,继续深入学习与
宣传《国家通用语言文字法》 ,继续贯彻“大力推行、积极
普及、逐步提高”的工作方针,切实使我校成为规范用语用
字的重要领域。现结合学校实际,特制定《语言文字培训三
年规划》 ,以形成我校语言文字工作的长效管理机制,使之
与学校文明建设、学生素质教育和学校各项教育教学工作有
机结合,为学校发展做出积极贡献。
二、工作目标:
争创张掖市语言文字规范化示范校;教师和学生的普通
话水平达到规定的要求,师生员工在教育教学、宣传、会议
及其它集体活动中使用普通话;校园用字规范。
三、工作要求:
为了切实保证这个目标的实现,形成我校语言文字工作
的长效管理机制,使之与精神文明建设、学生素质教育和学
校各项教育教学工作有机结合,特制定本规划,具体措施和
要求如下:
1. 认真组织全校师生学习、贯彻、落实《中华人民共和
国国家通用语言文字法》 。
2. 将语言文字工作列入学校教学管理工作中,分管领导
每年要听取语言文字工作汇报,研究语言文字工作。学校有
。
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。
语言文字工作计划和总结。
3. 将语言文字工作纳入学校精神文明创建活动内容,主
管领导认真检查落实。
4. 健全学校语言文字工作网络。要有专人负责语言文字
规范化工作,各班应设立语言文字规范化监督员,在校语言
文字工作组的统一部署下,开展学校和各班语言文字规范化
宣传、整治与监督工作。
5. 将普通话合格作为录用教师条件,新教师上岗条件,
教师继续教育内容。在教师年度考核、期中教学检查、评选
先进、评定职称时,都要将普通话内容列入,全体教师在教
育教学、宣传、会议及其它集体活动中 100%使用普通话,
在职教职工 95%以上参加普通话培训, 1968 年 1 月 1 日后
出生的教职工必须参加普通话水平测试,测试达标率达到
100%以上。
6. 学生在教育教学、宣传、会议及其他集体活动中必须
使用普通话,将此列入《学生日常行为规范》中。
7. 开展多层次的普通话演讲、朗诵、书法及规范字知识
竞赛,提高师生员工的语言文字水平;每年 9 月开展 " 推普
宣传周 " 活动,形式多样,内容丰富。
8. 对教师进行普通话和规范用字的培训、教育,学校校
园广播站播音员普通话水平 ( 教师 ) 必须相当于一级乙等。
9. 建立学校规范用字检查审核制度,加强监督力度。学
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。
校语言文字工作组负责对学生各类小报及需展出的文字作
品的报审,每学期对教师教案、板书、论文、科研材料等进
行抽样检查, 对学生的作业、 答卷、 通知等进行不定期检查,
杜绝出现错别字、异体字、二简字和繁体字。对教师、管理
人员及学生在教学、工作和集体活动中使用普通话和规范字
的情况进行不定期抽查,并将结果向全校通报。
10. 对校内所有公示牌、上墙的制度、办法及所发文件、
所写文字材料负责监督审查,对不规范用字现象要立即纠
正、整改。
11. 校园广播站每年必须播出宣传语言文字规范化的节
目 5 次以上,在校园网主页上设置语言文字工作网站,积极
宣传《中华人民共和国国家通用语言文字法》和有关文件,
及时报道学校有关
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