原创力文档- 1、本文档共6页，其中可免费阅读2页，需付费30金币后方可阅读剩余内容。
- 2、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。
- 3、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
- 4、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 6、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
《我们身边的线条》
中小学美术教学大纲的修订为学校美术教育拓展了空
间，为中小学美术教育指明了方向 , 美术课堂教学正
朝着多元化的趋势发展。我的教学设计理念是以大纲
精神为指导，以学科理论为依据，在教学实践中突出
对孩子的兴趣培养引导孩子从生活中去发现美、感受
美，重视创新意识与实践能力的培养，把审美教育贯
穿于课堂中，发挥美育辅德益智的功效。教师想要获
得良好的课堂教学效果，就要对课堂教学的结构予以
合理的组织与精心设计，使其充分发挥各教学环节
文档评论（0）