2021年高中数学必修第一册：函数的单调性 课件（北师大版）.pptVIP

高中数学同步课件讲义教案 [汇编整理] 北师大版必修第一册 第二章 函 数 第三节 函数的单调性 如何用 增大或减小来刻画函数在一个区间的变化，如下图分析： 知识引入 图2-9是函数f(x) 的图象,直观上可以看出，对于 区间[-6, -5],[-2,1], [3,4.5]，[7,8],每个区间上函数值f(x)都随x 值的增大而增大；对于区间 [-5 , -2] , [1,3] , [ 4.5,7] , [ 8,9],每 个区间上函数值f (x)都随x值的增大而减小. 分 析 思 考： 图2-9中，怎样用数学的符号语言表达函数值 f(x)在区间[-6, -5]上随x值的增大而增大呢？ 一般地，在函数y=f（x）定义域内的一个区间A上,如果对于任意的,当x1x2时, 都有f(x1)f(x2),那么就称函数y=f(x)在区间A上是增函数或递增的;如果对于任意的,当x1x2时，都有f(x1)f(x2),那么就称函数y=f(x)在区间A上是减函数或递减的. 如果函数y=f(x)在区间A上是增函数或减函数,那么就称函数y=f(x)在区间A上是单调函数，或称函数y=f(x)在区间A上具有单调性.此时，区间A为函数y=f(x)的单调区间